8月14日，记者从光明区建筑工务署获悉，光明区狮山小学项目已立项，正在加快开展前期相关工作，该学校工程由光明区建筑工务署负责建设。该项目实施有利于满足楼村社区狮山工业园土地整备利益统筹项目的重要教育设施配套建设，保障片区适龄儿童的就学需求，促进片区学校资源布局更加均衡。

狮山小学位于新湖街道楼村社区，翠辉路（规划）与狮山三街（规划）交汇处东北角，地处科学公园南翼，占地面积约15668.96平方米，定位为36班完全小学，将提供1620个学位。校园布局呈“两板六点”，两板为南北分置，一行政一生活，动静分离。教学单元摒弃常规教育组团行列式布局，点式教学模块采用类居住模式回应书院原型。“两室一厅”格局，师生关系密切、校园环境安全舒适。

“文化绿谷上的书院，博物馆聚落里的校园”是狮山小学的设计主旨，设计案名为《博谷书院》，“博、谷、书、院”分别从规划布局、建筑设计、场所营造、教学理念四个方面演绎校园特质。

博：从科学公园南部开始，校园延续南北向的文化序列，形成120-90米宽幅的文化建筑街区，分别为艺术街区——博谷书院——街心公园，并与科学环廊十字交汇。

谷：校园周围高塔林立，形成山谷状的天际涨落，校园建筑外高内低，塑造“谷中之谷”。操场居中设置，教室两翼排开，生活、行政组团南北分立。规划结构端庄舒朗，如同高密组团的绿洲，停泊在文化绿谷之中。

书：反思校园围墙封闭定式，重新定义与街道间的边界。书院边界向城市打开，可观、可读、可驻足的文化长卷。北侧边界为骑楼展览空间，东侧边界内退口袋公园，四个街角开合有度，友善融入文化街区。

院：操场居中大共享，楼栋之间小庭院，活动空间网络发达，畅享课间十分钟。运动场地上抬，建构校园多层合院：首层内环主导文化生活，串起图书馆、多功能厅与德育展厅等；二层聚集音体活动空间，布局运动场、舞蹈教室、机动教室等。

编辑 姚静霞 二审 汪新林 三审 王越胜