南山文理一小一行参观考察亿企科技劳动教育基地，探寻校外劳动教育新“渠道”

为践行党的教育方针，推进劳动教育落地生根，3月18日，深圳市南山区文理实验学校（集团）文理一小校长罗毅廉带队，实地考察龙岗区坪地街道亿企科技劳动教育基地，积极探索建设校外劳动教育基地的新路径，新方法，加快教育高质量发展。

罗毅廉在考察时表示，《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》均强调“创造性劳动”，而落实“创造性劳动”，应调整劳动教育内容结构，关注人工智能、大数据、云计算等前沿技术的发展与革新，在劳动教育中渗透创新意识，培养学生的创新能力，做好科学教育加法，激发学生的好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质的青少年。这就要求学校开拓新思路，灵活运用社会资源，科学合理地挖掘校外劳动教育资源，深化校企合作，共建校外劳动教育基地，落实教育高质量发展的新路径和新方法。

当天，考察团一行了解了亿企科技劳动教育基地的基本情况及研创的系列科技劳动教育课程，并参观了“未来科学实验——中国制造2025”、“科技劳动教育——中国新基建”、“古代科学文明——传统文化技术”三大系列主题场馆。

考察团的老师们对智能机器人生产馆、光伏发电站建设馆、陶瓷生产馆、非遗文化馆、桥梁建设馆等展现出浓厚的兴趣，认为这些课程融科学知识与动手实践于一体，能切实培养学生的劳动习惯，提升学生的科学素养。

据介绍，亿企科技劳动教育基地始终秉承“为党育人，为国育才”的宗旨，将劳动教育、爱国主义教育、国防教育、科技教育创新融合，旨在打造培养科技教育人才高质量综合发展的科技劳动教育基地，首创研发的系列科技劳动教育课程遵循教育规律和人才成长规律，聚焦发展学生核心素养，扎实践行科技劳动教育的基本理念，构建以劳立德、以劳培智、以劳健体、以劳育美及以劳促创五位一体的科技劳动教育体系，培养科学家思维，让高质量的科技劳动教育来到基地、走进校园，为党、为国、为社会培养有思想、有才能、有创新的人才。

编辑 刘思凡 二审 汪新林 三审 陈建中