为传承注入“青少年力量”,东莞莞城步步高小学师生赏精彩非遗大餐
深圳特区报记者 刘秋伟 通讯员 郑家雄 梁俊锋 文/图
2022-11-07 15:52

“强国有我!”“传承有我!”“非遗有我!”11月7日早晨,东莞市莞城步步高小学学生开展非遗主题朗诵,整齐而铿锵有力地喊出莞邑少年传承非遗的时代强音。

当天,2022年莞脉传承之非遗进校园活动围绕“弘扬莞邑文化,讲好非遗故事”主题,走进莞城步步高小学,给学校师生送上一道精彩纷呈的非遗大餐,这是东莞深入传承弘扬中华优秀传统文化的一次具体行动。

2022年莞脉传承之非遗进校园活动,由东莞市文化广电旅游体育局、东莞市教育局指导,东莞市文化馆、东莞市非遗保护中心、东莞市中小学艺术联合会主办,东莞报业传媒集团(东莞非遗宣传推广和知识产权保护工作站)承办。活动立足“双万”城市新起点,推动东莞非遗进校园活动体系化、均等化、标准化发展,让东莞非遗在全市各大高校、中小学、幼儿园绽放更加迷人的光彩,助力东莞文化强市建设。

东莞市文化馆馆长、市非遗保护中心主任黄晓丽介绍,接下来将以开展好非遗进校园、粤港澳(东莞)非遗墟市、“江湖山海”非遗系列活动等非遗品牌活动为抓手,掀起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮,以实际行动传承弘扬中华优秀传统文化。

全年将开展45场公益场次活动

活动现场,一群群学生或是笑逐颜开围着狮头,或是专心致志为茶山公仔上色、为木屐描花,或是聚精会神体验龙舟制作技艺、学习咏春拳……一样样、一项项,非遗的种子在孩子们的心中悄然种下,并在不经意间生根发芽。

这是长期以来春风化雨的结果,是用传统文化辛勤浇灌的结果。这也是全民增强文化自觉、坚定文化自信的过程。以党的二十大精神为指引,2022年莞脉传承之非遗进校园活动将围绕“弘扬莞邑文化,讲好非遗故事”主题再出发。

——体系化。全年将开展45场公益场次,覆盖全市33个镇街(园区)。系列活动分为普及教育活动(非遗走进校园)、校园基地建设(非遗在校园传习基地)、校外实践活动(学生走进非遗实践基地)、非遗师资培训(非遗导师队伍建设)、教育成果总结等五大板块。

——均等化、标准化。具体活动中,普及教育活动(非遗走进校园)由东莞市文化馆制定出台“非遗进校园体验活动标准化操作流程”,实行总馆统筹指导、分馆具体承办执行模式;校外实践活动(学生走进非遗实践基地)将在原有的“非遗实践基地体验课”“非遗实践研学游”的基础上,整合更多校外文旅实践活动,如推荐“江湖山海系列文旅路线”等,供师生自由参考选择。

非遗进校园呈现百花齐放之势

本场非遗进校园活动的举办地——莞城步步高小学,是东莞已评选出的36个“非遗在校园传习基地”之一。自2017年将承载着东莞人众多美好回忆的莞草引进校园引入学生课堂以来,步步高小学通过开设“莞草课程”、建立“莞草主题博物馆”(莞草e博园)、创作“莞草主题微电影”(《莞草依依》)等一系列创新探索实践,推动千年莞草焕发新活力,使之成为学校一张特色文化名片,让孩子们在莞文化寻根的过程中渐渐爱上莞草、爱上非遗、爱上东莞。

在市镇两级文化部门的共同推动下,一批成效突出、传承有力的优秀学校脱颖而出,如莞城步步高小学的莞草课程、樟木头镇实验小学和东莞市中德技工学校的麒麟舞课程等,获得省市肯定推广,其中既有公办小学,又有民办技校,足见东莞非遗进校园活动的深度与广度。

逛非遗集市,赏非遗展览展演,体验非遗十堂课,活动当天,一道内容丰富的非遗大餐,让莞城步步高小学师生大饱眼福、耳福、口福,零距离感受到东莞非遗的多彩魅力。

(原标题《为传承注入“青少年力量”,东莞莞城步步高小学师生赏精彩非遗大餐》)

见习编辑 陈丽玲 审读 吴剑林 二审 李怡天 三审 詹婉容

(作者:深圳特区报记者 刘秋伟 通讯员 郑家雄 梁俊锋 文/图)
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