今年9月10日是我国第38个教师节。在广西三江县同乐乡第二小学五年级的教室里，一群孩子紧紧围在一名民警身边，给他送上教师节祝福：“祝‘一九老师’，节日快乐！”。

孩子们口中的“一九老师”，是西九龙边检站支教民警于冉昊。与三江的孩子们相处了大半年，他早已成为孩子们最信赖的伙伴。因身高一米九，“一九老师”成为他和孩子们最亲切的“昵称”。

这是于冉昊支教的第二个学期，也是他人生中的第一个教师节。

千里之行 始于足下

今年2月，西九龙边检站民警于冉昊响应国家移民管理局号召，跨越千里，踏上驻村支教的征程，在广西三江县同乐乡第二小学开始为期一年的支教生活。

第一次听到“老师”这声称呼，当时的场景于冉昊依旧历历在目：刚走进校园，便受到了孩子们的热情欢迎，孩子将他团团围住，紧紧拉着他的手，为他系上红领巾。

“我主要负责3个五年级普通班的英语教学，但这里的教学基础比较差，很多六年级的学生连26个英文字母都认不全。”面对这样的情况，于冉昊直言压力很大，因为支教工作对于他来说，是个全新的挑战。

不过，很快这种压力就转化成了动力：他看到，尽管学校的教学设施有限，但孩子们都非常热情好学，这给了于冉昊很大的信心。尤其是，孩子们对支教民警的期待，更让他感受到了肩上的责任。

于是，上课、备课、指导作业渐渐成了“警察老师”于冉昊的日常，从最开始的紧张，到现在他已经慢慢融入了学校这个大家庭。功夫不负有心人，于冉昊在第一学期期末获得“英语教学质量三等奖”。

做孩子们人生的引路人

作为一名支教教师，于冉昊始终坚持扶智和扶志并进，不仅要提高孩子们的成绩，更要做他们人生的引路人。为更多地了解孩子们的情况，到校不久，他便开始了家访路。“这里大多数的孩子都是留守儿童，父母在外打工，他们跟着爷爷奶奶生活，放学后或者周末跟着大人采茶。”于冉昊说。

从聊天中，他感受到，可能因为生活条件不好，家长们多数对学习教育并不重视，孩子们对上学热情不高，为了补贴家用，他们想快点结束学业后去城里打工。

“学习知识重要，转变观念更重要。”虽不是教师出身，但于冉昊懂得教育的意义。在教学和家访中，他开始渗透这一理念，和他们聊大山外的世界，聊梦想，鼓励他们好好学习。“支教也许不能帮他们实现梦想，但可以点燃他们心中梦想的火种。”于冉昊说。

在于冉昊的谆谆教诲下，孩子们观念有了很大转变。他们沉下心来认真学习，成绩的进步也是非常明显的。“一个多学期下来，四五个孩子的成绩提高了10分以上。”于冉昊高兴地说到。学习成绩提高了，孩子们的自信增长了。许多孩子们会主动说：“老师，我以后也要当警察！”

“外引内联”，争取社会力量

一个人的力量是有限的，但一群人的力量是无限的。

看到当地教学资源匮乏，学生学习生活物资紧缺，于冉昊积极牵桥搭线，通过线上“云课堂”、送课进校园等方式，丰富山区丰富教学资源，构建起关心关爱侗乡学子的强大合力。

为进一步激发学生们的学习热情，于冉昊所在的执勤四队党支部在他所教授的班级上，利用互联网搭建起“三江云课堂”，以“线上”授课、“即时”交流的方式，为三江的孩子们送去更多的知识和关爱。

孩子们正处于长身体的年龄，但因家庭条件困难、长期营养不良，许多学生的身材瘦弱矮小。这让于冉昊看在眼里，急在心里。于冉昊向单位请求支援，同时积极联系社会爱心人士，迅速得到回应和支持，一批批牛奶、文体教具等爱心物资陆续送到三江孩子们手中。看到孩子们喝上了牛奶，在运动场上肆意奔跑，脸上露出灿烂的笑容，他揪着的心总算放了下来。

从民警到教师，于冉昊完成了身份转换，也是在这个过程中，他渐渐体会到这一声“老师”的份量。在于冉昊看来，支教的意义不仅仅是传授知识，更重要的是，用爱心和责任，帮助大山的这些“小树苗”长成“参天大树”，帮助他们找到并实现自己的梦想。在这个教师节里，孩子们的点滴成长和进步，便是给他的最好的节日礼物。

（原标题《西九龙边检站支教民警于冉昊的第一个教师节》）

见习编辑 陈桥魁 审读 吴剑林 审核 桂桐 连博