香港国安法及国歌法已分别先后实施，香港教育局局长杨润雄接受记者专访时表示，负责国安法的机构近期已陆续成立，当局会与专家及学校沟通，日后就学校日常管理运作等再发详细指引，当局亦会就国安法推出相应教材及培训课程。他强调劝导是一种方法，惩罚也是一种方法，在教育层面上，学校应对学生适当进行惩处，才能令学生分辨对错，学界不应过于包容。

教育局局长杨润雄表示，将会加强国安教育及教师培训。记者 冯瀚文摄

香港国安法主要用以防范、制止和惩治危害国家安全犯罪。杨润雄介绍，当中的防范与教育有关，国安法第9及10条特别提及学校工作，包括政府应如何管理及指导学校进行校内宣传及教育工作等，局方未来会提供教与学资源，做好配套工作。当局已展开编写教材的工作，由于要配合不同学级的需要，预料会花费不少时间，当教材完成后，届时会给予学校试用。至于国歌法方面，由于音乐科、生活科等课程均有涉猎国歌的内容，因此当局短时间内便能推出相应教材及指引，讲述奏唱国歌时要求、国歌背景、礼仪等，期望让学生认识及尊重国家。

师生增加交流认识祖国

培侨中学升旗礼。

杨润雄直言，香港是多元化的社会，市民有不同看法亦属正常。香港在回归前长时间经历殖民管治，导致不少港人未能建立国家观念，国民教育方面亦未如理想，因此当局未来要多做工作，除加强提供知识外，更需建立香港与国家感情上的连系，带领学生到内地参观、加强内地与香港的姐妹学校交流等。

他在谈到教育界的现况时表示，明白教师对政治事件取态可能不同，每位教师对国家的认识程度亦不同，因此当局的取态是教师应将国家观念、国情教育、国民身份认同等内容教授予学生，不应将自身政治观点，透过课堂及活动强行灌输予学生。他坦言，目前大部分教师都做到上述要求，但由于仍有不少教师对国家认识不足，故当局会提供更多交流机会，让教师认识祖国。

下学年起加强教师培训

7月1日，培侨中学举行回归纪念升旗仪式。

教育局下学年起，将会加强对教师的培训，届时将设有30小时核心科目，内容包括讲解教师专业操守、教育政策、教育发展等。他强调，每当有涉及教师的投诉时，当局会严肃处理，最严重可取消当事人的注册，过往当局亦曾发出投诉信、谴责信等，在过去一年的修例风波中，约有100个教职员被捕，近期亦陆续相关案件上庭。当局会一直关注，不会轻轻放过，按既有程序于判决及上诉完结后，从教师注册角度审视当事人品行及行为是否合适作教师。

记者 冯翰文摄

对于外界将年轻人的暴力及违法行为，归咎于教育不足。杨润雄直言，学校、家庭、互联网等不同群组都会影响年轻人，过去不少政客企图将政治活动推入校园，利用学生对社会事件的热诚、激烈反应，推动其政治主张，以学生前途作筹码，因此教育局有责任为学生培育正面品德、正向价值观、国民身份认同。他强调当局从未放弃国民教育，一直透过不同科目展开工作。

助“示威”学生重返正途

杨润雄认为，社会对年轻人因一时冲动或被误导，导致需承受法律后果，感到可惜及痛心，他自己作为局长，曾反问教育上是否可多做一点、学校应如何处理、教学的资源及比例是否适合等。他亦担心政府是否训练了不少学识高，但品德不符合社会要求的学生，学校应如何协助参与过非法示威的学生，协助他们重返正途。

杨润雄指出，教育是一套训辅机制，从事教育的人都会关心及包容学生，但到了某个程度，有需要令学生知道，错便是错，劝导是一种方法，惩罚亦是一种方法，因此当局严格要求学校跟从训辅机制，适当进行惩处，令学生能分辨对与错。他坦言，近年社会愈来愈包容年轻人，但他认为在教育层面上，学校有责任解释对错、捉紧原则，例如校内不应有政治推广活动、唱歌及派传单等，当局要求学校处理，不能轻轻放过。

编辑 郑蔚珩