【核心提示】本周，深圳大部分中小学生返校，沉寂的校园逐步迎来欢声笑语。莘莘学子上学路，“警察蓝”的身影紧紧相随。深圳公安强化警力值守、安全检查、法治教育、应急演练等重点工作，校园门口上下学时段“见警察”，学生、儿童途经主要路段“见警车”，校园周边地区“见警灯”。本周《特区卫士》讲述深圳公安“护学行动”一线民警的故事，敬请关注。

在龙岗区坪地六联小学校门旁的值班室，深圳市公安局龙岗分局坪地派出所六联社区警长吴坤兴拿起一部电话的听筒，拨打自己的手机号码。没过几秒，吴坤兴的手机上传来清脆的铃声，并显示了该座机号码。“能接入，正常，正常。”吴坤兴说完，把电话挂断。

这个座机是“110一键报警专用电话”。一旦遇到危急情况，报警人按下红色的“SOS求助”键后可向深圳市公安局接警平台一键报警。学生返校前夕，吴坤兴走进坪地六联小学，把学校里的防暴警械柜、消防设施、公共视频探头、保安员资质等全部检查一遍，并组织保安员开展反恐演练。

校警联动共建平安校园

六联社区共有6所学校，包括1所小学和5所幼儿园。坪地六联小学是该社区唯一一所小学。吴坤兴与六联小学专职安全主任彭强在校内一道检查。受疫情影响，该校没有集中开展线下的开学典礼，本学期开学之际的法治教育课也改由坪地派出所民警（法治副校长）通过校园演播室宣讲。沿着校园一路走，吴坤兴又到该校演播室查看。

“我们离得很近，是对好邻居，上下学的高峰期都有六联警务室民警和交警铁骑过来值守，共同管理学校周边的治安、交通。”彭强说，校警两方联动多，警方给学校注入更加专业的安保力量，特别是每学期多次的反恐演练、拉练，专业力量和本校安保力量协作，为处置突发事件打好“预防针”，“以前我们自己搞的内保，肯定是不专业、不全面的。”

坪地六联小学学生大多是外来务工人员子女，父母相对没那么充足的时间对子女进行校园安全、法律常识方面的教育。彭强说，所以他们学校和警务室联系更加密切，请民警过来进行法制安全教育方面的讲座。

吴坤兴也将此视为走访校园的好机会，来到学校询问“有什么警情”“有没有校园欺凌”，把安全隐患消除在萌芽状态。

默默守护“幼苗”茁壮成长

虽然六联社区辖区学生不算多，但曾经有段时间连续接到多名学生报警。吴坤兴说，这些小朋友用电话手表报了警，而他们在报警时说的内容似乎又不存在。后来才得知，小朋友们觉得好玩，拨打了110。因为随意拨打110浪费警力资源，吴坤兴觉得这也不是件小事，但他没有直接找上门去批评孩子们，而是通过学校老师转述110报警平台的重要性，在课堂上强调不能随意拨打110。

每当警情中涉及未成年人，吴坤兴在处理时都格外注意方式方法。

坪地老围村附近接连发生3起自行车“失窃”事件，有车主报了警。吴坤兴发现，这些自行车都没上锁，而且都是在早上被骑走。此外，3辆自行车还有共同特征——都是小型自行车，而非大型山地车、电单车。“我们感觉这不太正常，不像是小偷偷的。”吴坤兴说，后经走访排查发现，这些“失窃”自行车是被一名男孩骑走了。

坪地派出所民警帮助失主找回了自行车。这些警情的后续情况，身为社区民警的吴坤兴继续回访、跟进。原来，男孩家住老围村，要坐校车到另一个社区的小学上学，而从家中到校车上车点有约400米的距离。男孩下楼看到自行车没上锁，因不想走路，就骑上自行车到校车上车点（即六联小学公交站），随后把自行车放在一旁。“起初我们怀疑这名小男孩在六联小学就读，就到学校问。”吴坤兴说，得知不是该校学生后，他又去调查了解，“后来看到他坐校车走了。”

小男孩就读的学校没找到，但吴坤兴找到了他的住址。“我们担心直接到学校找小男孩对他影响不好，就去他家里找他父母。”吴坤兴敲开小男孩家的门，和他的父母聊了三四十分钟。除了把事情原委说清楚，吴坤兴还叮嘱小男孩的父母：“不要打他，不要责怪他，以后加强管教。”后来，小男孩再也没有骑他人自行车到校车上车点了。

（原标题《特区卫士丨吴坤兴：站好“护学岗”，守护学子成长路》）