“神兽‘归笼’失败”却变得“别样有爱”！在学生居家网课学习期间，平湖中学德育处组织老师、家长和学生们开展了“爱与自我成长”活动，包括“机灵鬼”巧当家、亲子关系问卷调查、亲子“糖弹轰炸”、特别的关爱给你、班级晨会我主持、“梦想·拼搏·超越·感动·爱”征文等，在营造良好的居家学习氛围的同时，也提升了家庭亲子关系和学生自主自立的能力。

《平湖中学学生劳动任务清单》部分

据了解，平湖中学为了积极响应《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》文件精神，设计了《学生劳动任务清单》，网课期，也积极推动平中学子吃苦耐劳劳动品质的培育和劳动技能的增长。

小义工大爱心

平湖中学鼓励学生参加校内外生产劳动、服务性劳动，要求学生在积极主动的劳动之中实现个人理想与社会的价值。初二（1）班郭佳韵同学在网课之余，积极参加义工服务，帮助有需要的人。据了解，她已经是二星级义工，义工服务时间已经有四百多小时了。

亲子关系问卷调查

开学初，平湖中学向家长们做了《寒假亲子关系问卷调查》，让老师了解假期中亲子关系的状况，以便更好的帮助孩子们成长。

亲子“糖弹轰炸”

为了缓解居家网课期间，由人际距离缩小导致的亲子冲突，心理科组为同学们准备了“亲子心理互动游戏”——“糖弹轰炸”。借助游戏，让同学和家长以“发现美好和善意”的眼睛去对待所有的家庭成员，实现友善亲子关系。

特别的关爱给你

根据需要，德育处会组织心理老师、年级组长及班主任进行全体电访或个别家访，了解学生的生活状态，指导家长为学生提供更多的情感、并在生活和学业支持。心理老师给予家长适切指导，疏导家长不良情绪，普及科学育儿理念。

班级晨会我主持

为增强学生的自主管理能力，初二（15）班在每天简短的晨会中，小组长会针对小组成员网课表现给予点评。通过这样的方式，让孩子们更加自律、互相督促，学习动力更足，让网课学习效果更好。

“梦想·拼搏·超越·感动·爱”征文

德育处组织学生积极参与《特区教育•中学生》主题征文约稿活动，引导学生们感受赛场上生活中的顽强拼搏精神，增强敢于超越和挑战自我的勇气。

2022年是平湖中学卓越学校建设的启航年。作为一所完全中学，该校还是深圳市“基于教学改革融合信息技术的新型教与学模式”实验校、深圳市信息技术2.0的试验校、自然教育示范校。校长毛展煜介绍，2022年学校将围绕教育质量提升、管理创新、招生攻坚、高品质校园等项目开展工作。他号召全体教职员工齐心协力，共同朝着建设增值赋能的示范初中、优势突出的精品高中、卓越发展的完全中学的目标而努力奋斗。

（原标题《神兽“归笼”失败，平湖中学“爱与自我成长”活动让居家学习充满爱》）