深圳首所“双一流”建设高校，为什么是南科大？

教育部、财政部、国家发展改革委2月9日发出了关于公布第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单的通知。此前呼声极高的南方科技大学及数学学科入选“双一流”建设高校及建设学科名单。

这是深圳首所“双一流”建设高校，也是深圳教育在高水平大学建设上的一次突破。而成立仅十一年的南科大，也成为了“双一流”行列中最年轻的中国大学之一。

为什么是南科大？

深圳首所“双一流”背后的城市支撑

深圳盼“双一流”久矣！

“一流城市应有一流大学。”多年来，这是深圳上上下下、业内业外的共识。“985”“211”以及第一轮“双一流”大学中深圳本土高校的缺位，与深圳的城市地位严重不符。自“双一流”建设提上议事日程起，南方科技大学便是被深圳寄予厚望的“种子选手”。

2007年年初，“南方科技大学”这个名字首次在深圳政府工作报告中出现，深圳在这一年里提出“教育优先发展战略是第一战略、根本战略”以及“跨越式发展高等教育”的目标，坚定决心创办南科大，通过打造这所新型研究型大学，贡献高等教育改革的深圳方案。

2010年12月20日，教育部正式批准筹建南方科技大学。第二年，南科大教改实验班开学，有了第一批45名学生。

深圳市委市政府将南科大的建设放在服务城市建设和提升城市竞争力战略布局的重要位置上，不断加大投入，各种资源给予最大的支持。2008年，深圳为南科大在全球遴选校长，同一年，南科大校区的拆迁则是深圳史上最大规模的拆迁之一。深圳拿出全市千分之一的土地作为南科大校园，如今，两期校园建设均已完工。

从建校之日起，教育部就赋予南科大探索具有中国特色的现代大学制度、探索创新人才培养模式的使命，而省、市层面对深圳高校在政策上的支持力度也在不断强化。广东省教育发展“十四五规划”以及深圳“十四五规划”中明确提出，要推动南方科技大学进入国家“双一流”高校建设范围。

“在我看来，南科大的跨越式发展很大程度得益于天时地利。”南科大校长、中科院院士薛其坤在不久前接受深圳特区报记者采访时说。他表示，近年来，国家创新驱动发展战略，重视教育、推动高等教育改革的时代大环境，是南科大发展的“天时”；而深圳在经济发展到一定程度之后，对高端人才、对科研水平的渴求以及对高等教育的重视，使南科大从建校就得到深圳市的倾力扶持，这是南科大发展的“地利”。“在这样的条件下，南科大得以进行治理体系创新探索、学生培养模式的创新、采用了全员聘用的人事制度改革，在科研教育平台的打造上，有比较好的自主权和优越的条件，所以能汇聚来自全世界的优秀人才，也推动南科大成为先行示范区高等教育发展的一个重要抓手。”薛其坤说。

事实上，南科大作为深圳高校代表进入“双一流”名单，也是源自深圳高等教育整体实力的提升。近年来，深圳高等教育的飞速发展有目共睹。深圳大学、香港中文大学（深圳）、哈尔滨工业大学（深圳）等多所高校高考录取分数稳居全省前列，成立不久的深圳技术大学也在录取线上“高开高走”。深圳职业技术学院、深圳信息职业技术学院双双入选中国特色高水平高职学校建设计划。

快速实现高质量发展成就“南科大奇迹”

抓住“天时地利”有利因素，成为深圳高校的第一所“双一流”，这正源自南科大前期积累的雄厚办学基础。

自创办南科大迄今的十多年间，中国高等教育从规模走向效益，更追求特色和质量，并在近年来以“双一流大学”建设，不断推进国内高等教育整体实力及国际竞争力的提升。

对南科大而言，这不啻为一种“后发优势”，从诞生之日起，南科大就不断借鉴世界一流大学的先进经验，进行了顶层设计，并在国家部委、省市的大力支持下，扎实推进和落实。创办十余年来，南科大在党建工作、治理体系、培养模式、人事管理、科研制度、社会服务等方面都进行了高校治理的创新探索。

南科大党委书记李凤亮为学子讲“开学第一课”

其中颇具南科大特色的创新点包括以“631”基于高考的综合评价录取模式率先撬动了高校招生制度的改革，并以“学分制、书院制、导师制”和“个性化、精英化、国际化”为核心和特色进行人才培育，形成拔尖创新人才培养特色。在科研上实行独立课题组项目负责人制(PI制)，每位教学科研序列的教授都拥有独立的实验室、科研启动经费，组建独立课题组，建立新的激励机制，助推科学研究不断取得新突破。

在创新机制的激励下，南科大按下了一所新型研究型大学创建的“快进键”，短时间内实现了超常规发展：

2018年5月，南科大获批成为博士学位授予单位，快速完成本硕博人才培养体系构建，成为内地新办高校获得博士学位授予权时间最短的学校。

2019年6月，南科大与英国伦敦国王学院联合建设医学院，进一步探索建设“新医科”体系。

2019、2020年连续两年，南科大的科研成果被评为中国科学十大进展。

2021年，南科大科研成果产出创历年新高，学校教师共发表论文4809篇，其中SCI论文3483篇，教师在《自然》《科学》等顶级期刊发表25篇论文（含3篇受邀评论，1篇致信）。

此次入选一流学科建设的南科大数学学科，正是南科大培育的优势学科之一。南科大数学系成立于2015年6月，目前有基础数学、计算与应用数学、概率论与金融数学3个学科方向，包含几何、代数、拓扑、组合数学、数论、动力系统、偏微分方程、数学物理、应用数学、计算数学、概率论、金融数学等12 个主要研究领域。数学学科在2018年11月入选广东省高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划重点建设学科。

依托于数学学科的深圳国家应用数学中心，是首批十三个国家应用数学中心之一，也是深圳首个国家级数学中心。该中心由南科大牵头，协同深圳大学、中国科学院深圳先进技术研究院、中国电子科技集团共建，直接对接国家重大战略需求，面向大湾区等高新企业中的卡脖子问题。主要涉及的研究方向有网络信息、精准医疗、科学计算等。目前，数学系有教研序列教师29 人，100% 具有海外学习或工作经历。有3位院士、13位国家级人才。

学校以创知推动创新，正在国内外的学术领域发挥越来越突出的影响力，以一流学术成果推动一流大学建设。2021年9月，泰晤士世界大学排名网发布了最新“2022泰晤士高等教育世界大学排名”。南方科技大学首次进入世界排名200强，位列第162位，在中国内地高校排名第9位。这是南科大自2018年以来第四次进入泰晤士世界大学排名榜单，并连续四年位列中国内地高校前十名。

2022年南科大春季教师大会暨新学期工作部署会总结了南科大此前的工作成果，指出，南科大目前已经形成了学科与学位体系日益完善、高水平教师汇聚、人才培养成效显著、高水平科研成果层出不穷、重大科研平台加快建设、现代化一流校园基本建成、大学精神凝聚形成等方面取得重要进展、国际声誉不断攀升的良好局面。

“三步走”迈向世界一流大学

入选“双一流”无疑成为学校进一步发展的最好机遇。南科大也已谋定新的战略蓝图。

南科大党委书记李凤亮在年初的学校会议中表示，南科大要坚定社会主义办学方向、坚定治理模式探索、坚定科技前沿探索、坚定国际开放合作。“南科大将高擎新型研究型大学建设的旗帜，打造中国高等教育改革的示范样板。”

2021年，南科大确立了“明德求是日新自强”的校训，完善了南科大作为新型研究型大学的核心精神内涵。同时，学校确立了“三步走”中长期发展规划、“三大发展战略”和“五大行动计划”，并以此为指引推进一流大学的建设。

三大发展战略包括国家部署支撑发展战略、校企融合创新发展战略、跨境科教协同发展战略，五大行动计划则是重大战略引领计划、基础学科攀峰计划、应用学科攻坚计划、人才培养卓越计划、治理体系改革计划。

在杰出人才培养上，薛其坤透露，要以重大科学问题为导向，支持部分从事基础研究的教师探索长周期的重大科学问题。要以关键技术问题为导向，加强与粤港澳大湾区和深圳的科技产业紧密联合，重点支持应用学科的教授与深圳科技企业协同攻关。要自主培养卓越人才，持续地输出一流的人才，营造顶尖的学术氛围和开展一流的科学训练。

更值得关注的是南方科技大学的“三步走”中长期发展规划。这是南科大在十年发展的基础上，提出的建设世界一流大学的发展战略，确定了中长期建设目标：