宝安推出“先锋优才”计划，首期育新营成功举办

为贯彻落实宝安区第七次党代会关于培养高素质人才的部署要求，为“三城战略”“五大跨越”目标提供强有力的党建人才保障，宝安区根据区情实际提出实施《宝安区党建人才素质提升“先锋优才”计划》。

根据计划，到2022年，宝安将落实精准发力，夯实党建基本功。通过搭建课程体系，按照工作性质、岗位分级分类探索推进素质提升工作，全区党建人才干一行、爱一行、精一行的专业精神进一步提升。

到2023年，宝安将实现靶向施策，提升队伍硬实力。通过优化课程体系和课程设计，进一步扩大实施对象覆盖面，全面提升党建人才综合素质，全区党建人才履职的基本知识体系不断健全、知识结构不断改善、综合素养不断提高。

到2024年，宝安将进一步完善党建人才体系建设，稳步推进管理优化和资源整合，对新探索新实践进行总结提炼，形成长效工作机制。

为实现上述目标，宝安“先锋优才”计划制定以下具体措施:

（一）明确人才培养内容

把学习党的基本理论、提高政治能力作为首要内容。

把掌握党务基本知识、提升专业能力作为主要内容。

把破解宝安发展难题，增强解决实际问题能力作为重要内容。

（二）打造多元专家人才库

• 建设党建高端智库。

  突出政治标准，紧扣专业化导向，有效整合机关事业单位、高校、名企等党建研究资源和力量，定期围绕宝安党建高质量发展的重点难点问题开展前瞻性、战略性研究。

• 组建素质提升讲师库。

  打造一个理论功底深厚、实践能力突出的党建人才素质提升讲师库，根据课程安排对党建人才授课培训。

• 成立区级党建人才库。

  以基层党（工）委为单位，通过组织推荐、个人自荐、群众推荐等方式，将党建工作各领域的业务骨干纳入全区党建人才库，实施有针对性素质提升。

（三）构建分类培养体系

• 做好党建工作者的初任培训。

  各基层党（工）委从事党建工作相关的党务工作者、党建组织员等均是党建工作人员。

• 举办党建工作者的“党建育新营”。

  实施对象为党建工作者，每期以模拟课堂为主，辅以摸底测验、结业考试等，着重打基础、熟悉基础业务。

• 开展党建能手的“先锋带教”。

  实施对象为党建能手，每期以互动交流、现场教学为主，辅以专题培训课程，提升工作方式方法。

• 实施党建领航者的“淬火行动”。

  实施对象为党建领航者，每期以“走出去”为主，围绕区委区政府中心工作，学习考察先进地区党建经验，总结提炼基层党建新探索新实践。

（四）健全工作保障制度

• 建立需求调研制度。

  牢固树立按需开展素质提升培训理念，建立与各基层党（工）委协调会商机制，及时更新完善素质提升计划。

• 健全教学管理制度。

  加强全流程精细化管理，建立健全跟班管理制度；加强培训管理者队伍建设，注重对跟班联络员、组织员的教育管理。

• 建立教学质量评估制度。

  坚持定量与定性相结合，完善课程质量评估指标体系，健全评估机制，推动教学质量不断提高。

• 探索重点党建人才培养制度。

  探索名师带教，以提高专业水平和创新能力为核心，针对宝安某一具体问题开展深入研究。

• 健全考核评价制度。

  全面考核评价党建人才的学习态度和表现、理论知识掌握程度、党性修养和作风养成情况以及解决实际问题的能力等。

在此背景下，11月23—26日，宝安区第一期党建育新营顺利举行。此次培训通过“理论授课+现场教学+党务实操+主题分享+拓展教学”的形式，提高全区各机关单位党务干部的专业素质和能力水平，努力把党务干部培养成为“政治上的明白人、党建工作的内行人、干部职工的贴心人”。

为了提升培训效果，此次培训特别设计了小组研讨环节，并组织党务干部围绕自身工作经历，交流、分享党务工作的心得体会和培训体会。

“这次培训的课程设置非常丰富，既有理论教学，也有党务实操，还有实地教学、交流研讨，都有效提升了我们的意识，视野和工作水平，更大意义在于搭建平台，让各单位的党务干部能够互相认识，增进友谊，互通有无，形成大集体。通过这次育新营，让我回到单位，更有信心开展党务工作。”党员桂浩凌表示。

党员张炼认为，党建是一种意识形态的工作，可以争取人心，凝聚人心，要持续不间断，久久为功；党建是一种多样式的工作，除了学习以外，还可以有更多鲜活精彩的活动形式；党建是一种实践转化的工作，要把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。

编辑 詹珊珊 审核 刘杰