领航逐梦 扬帆踏浪——龙高教育集团观澜校区领航工作室启动仪式圆满举行

龙华高级中学教育集团观澜校区
2021-11-22 08:45
摘要

强校必先强教,强教必先强师,教师乃学校发展之基。2021年11月8日,龙华高级中学教育集团观澜校区领航工作室揭牌仪式圆满举行。

叶校与倪主任共同揭牌

强校必先强教,强教必先强师,教师乃学校发展之基。2021年11月8日,龙华高级中学教育集团观澜校区领航工作室揭牌仪式圆满举行。

领航工作室负责统筹管理各名师工作室,正高级教师倪华担任领航工作室主任,目前领航工作室下设7个名师工作室,各名师工作室任务指向明确,研究范围涵盖了德育管理、班主任培养、学科教学、创新能力培养等领域。

叶校致辞

在揭牌仪式上,观澜校区执行校长叶尚英指出:一所学校要想提高教育教学质量,必定首先要提高师资队伍的教育教学水平,领航工作室的成立有利于加强学校师资队伍建设,促进青年教师专业成长。

各名师工作室主持人由具有多年丰富教育教学经验、荣誉等身的正高级、高级教师队伍组成,成员主要是名校毕业的青年教师。

各位主持人将以多种形式将自己丰硕的教育教学理念及经验倾囊以授,充分发挥名师效应,引领青年教师快速成长。

各工作室主持人合影

创新式学习名师工作室

工作室主持人简介

倪华,正高级教师。龙华区高层次人才,区名师工作室主持人,桦樾集团名师工作室主持人。全国基础教育科研骨干, 省校本教研先进个人,省骨干教师,省语文学科带头人,省师德标兵,省三八红旗手,市名师工作室主持人。

工作室简介

一、工作室成员:

余漪、余楚雨、蒋芬、郑雨欣、史建生、贺佩、王伊宁、刘瀚文

二、工作室宗旨:

启心润智、精益求精、成德达才

三、工作室任务:

1. 探究深度学习和项目式学习策略,三年至少申报成功一个区级课题。

2.每学期参加大单元备课一次,整理出一个单元的备课教案、前置学习单、课件。

3.总结深度学习和项目式学习的经验和感悟,每学期撰写论文一篇。

4. 开展深度学习和项目式学习课堂探究,每学期课例展示或对外交流和集体评课至少一次。

5. 每学期至少读与教育教学有关的一本书,写出交流感悟。

工作室成员合影

英语大单元教学名师工作室

工作室主持人简介

李静,正高级教师。曾获吉林省优秀教师、吉林省高中英语学科带头人 、省骨干教师、省教育系统师德先进个人、省优秀班主任、全国中小学外语教师名师、市劳动模范、市师德标兵等荣誉称号。曾作为全国优秀外语教师赴美国华盛顿乔治城大学学习。

工作室简介

一、工作室成员:

谢岫钿、吴燕妮、李蓓蕾、黎敏瑶、文君

二、工作室宗旨:

学习、成长、教研、创新

三、工作室任务:

1. 梳理教材,归纳总结关于单元的整合设计。进行单元整体教学,开发阅读语篇。三年至少申报一个区级课题。

2. 每学期参加单元整体备课一次,整理出一个单元的备课教案、前置学习单、课件。

3. 注重对单元整体教学策略的研究方法,每学期撰写论文至少一篇。

4. 开展以单元为核心的各类教学课堂探究,每学期课例展示或对外交流和集体评课至少一次。

工作室成员合影

数学课程拓展名师工作室

工作室主持人简介

景路明,高级教师。省名师培育对象,省骨干教师,市拔尖人才,市高中数学名师工作室主持人,市级名师,市学术技术带头人,市教师教育库专家,全国高中数学奥林匹克竞赛一级教练员。

工作室简介

一、工作室成员: 

胡沛 、徐颖 、经畅、洪明霞

二、工作室宗旨:

专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展

三、工作室任务:

1. 探究初中数学课程拓展,积极申报区级课题。

2. 研究初高中课程衔接,在思想方法上进行拓展。

3. 每学期进行一次青年教师公开课比赛,加速年轻教师的专业成长。

4. 每学期至少进行一次大单元备课并整理出一个单元的备课教案、前置学习单、课件。

5. 积极进行数学专题研究,每月至少进行一次数学专题讲座。

6. 每学期至少读与教育教学有关的一本书,写出交流感悟。

工作室成员合影

主题班会名师工作室

工作室主持人简介

刘玉泽,高级教师。吉林省教育科研骨干教师。获吉林省教学竞赛一等奖、中小学教师优秀课件大赛一等奖、优秀微课奖、中国教育学会东北分会第三届年会教学设计一等奖;获评辽源市优秀教师、优秀班主任、教学新秀,辽源市教学基本功大赛一等奖、青年教师专业知识竞赛第一名。

工作室简介

一、工作室成员:

高爽、范飞、朱茜冉、苗迪、尹生飞

二、工作室宗旨:

做走进学生心灵的德育。

三、工作室任务:

1. 探究适合初中三个年级的主题班会的主题和形式,三年至少申报一个区级课题。

2. 每学期参加班会展评课一次,整理出班会教案、课件、录像等相关材料。

3. 总结班会课教学的经验和感悟,每学期撰写论文至少一篇。

4. 每学期至少读与学生德育有关的一本书,写出交流感悟。

雁引班主任名师工作室

工作室主持人简介

孙丽娜,高级教师。国家级骨干班主任、辽宁省百千万人才——千层次人才、辽宁省优秀教师。荣获“十三五学术研究先进个人”、“辽宁省第二届创新型班主任”、“辽宁省本溪市首届优秀青年专业技术人才”、“本溪市青年教师榜样之星”“本溪市优秀共产党员”等荣誉称号。曾作为辽宁省教育专家送教进疆。

工作室简介

一、工作室成员:

苑竣乔、徐杨阳、李宇虹、龚佳闻、马千成、牛春欢

二、工作室宗旨:

提升青年素养,培养管理智慧,打造优秀团队

三、工作室任务

1. 研讨交流班级管理中的问题,提升班级管理水平。

2. 总结分享班级管理的经验,形成班级管理特色。

3. 研究营造良好班风,培养学生自主学习管理能力的途径,探究班干部培养方法。

4. 每周一次常规学习例会,交流心得体会。

5. 构思特色班会,解决实际问题,提升管理技巧。

6. 每学期成员一次主讲任务,每学期一篇论文或成功案例。

雏鹰名师工作室

工作室主持人简介

刘小志,高级教师。江西省吉安市高中历史学科带头人,三次作为主讲参与吉安市高考历史复习研讨会,多次担任吉安市高中历史教师优质课比赛评委。2021年度荣获吉安市优秀班主任称号,并多次荣获优秀班主任、优秀教师等荣誉称号。

工作室简介

一、工作室成员:

刘林梓、刘如愿、吴桐 、黄微、许玉宽、程朝旺

二、工作室宗旨:

立德树人,助力年轻班主任成长

三、工作室任务:

1. 专业理论学习:每位成员每学年必须深入研读至少一本德育、心理健康专著或班主任专著。工作室每学年撰写论文至少一篇。

2. 示范辐射:每学期召开一次示范性主题班会课或专题讲座、经验交流、班主任工作沙龙等,促进本校班主任队伍的专业成长。 

3. 课题研究实践:结合我校的教育教改动态及自己工作特色,根据校情、班情,因地制宜申请德育课题或班主任工作课题研究,争取三年申报一个区级课题。

龙轩班主任名师工作室

工作室主持人简介

朱晓娜,高级教师。市英语学科骨干教师,全国中小学英语教学能手。省“阳光美德教师”,市“师德建设”先进工作者、市“教书育人”先进个人。

工作室简介

一、工作室成员:

谢丹荔、冷聪、潘璇、曾慧、曹浤彬

二、工作室宗旨:

问题反思、案例分享、辐射带动、共同成长

三、工作室任务:

1. 带出一支团队。通过三年为周期的培养计划的实施,有效推动我校青年班主任的专业成长。

2. 抓一个项目。在实践中总结教育管理经验,结合我校住宿制的实际情况,探寻班级管理及家校共育的新思路、新方法。

3. 做一次展示。经验交流,案例分享。

4. 出一批成果。工作室教育案例、管理等成果以个案集、论文等形式向外输出。

5. 读一本好书。每学期至少读一本与教育教学有关的书籍。

新星集结 光芒万丈

名师工作室部分成员介绍

揭牌仪式后,领航工作室主持人倪华老师为大家带来了《向课堂常规要质量》的精彩主题讲座,分享了达成高效课堂的20条建议与方法,讲座内容既有理论基础,又有接地气的操作方法,为青年教师解决日常教学困惑提供了有效的参考借鉴。

本次揭牌仪式以实用而有效的专题讲座收尾,正体现了学校成立领航工作室的初衷:力学笃行,精益求精。

正如叶校所言,成立名师工作室是一条行之有效的名师成长之路,是学校给青年教师搭建的成长平台,是提升师资队伍整体水平的有效举措。

名师工作室成立后,我校青年教师将在名师的引领下,更新理念,积累经验,钻研教法,提升学科专业素养,以研促教,以教促学,保障学校教育教学水平持续高位发展。

(原标题《领航逐梦 扬帆踏浪——龙高教育集团观澜校区领航工作室启动仪式圆满举行》)

编辑 编辑-黄力雯(客户端)审读 吴剑林审核 编辑-郑蔚珩(客户端),特区报-张雪松
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