又到高校录取季，一份又一份别出心裁的录取通知书火了。

高校之间彼此竞争的火热，蔓延到了录取通知书设计上。别出心裁的通知书轮番上热搜，看起来花样百出，认真品味起来却是各有侧重，也大有深意。

理科院校大多注重传递科学精神。例如南航，用文案告诉学生“天空和宇宙已经渐渐跨过了人类的足迹，还有太多的奥秘等待我们去探索”，而所赠送的火箭徽章盲盒，也都是南航人近年来参与研发的国之重器，足见南航和南航人对国家航天事业的持续探索和突出贡献。

一些院校则更加注重展现人文情怀。南开大学附赠的莲花荷包，寓意每一颗莲子代表每一个南开学子在任何地方把南开的精神加以传播传承。厦门大学的通知书则摘录校主陈嘉庚筹办厦大的演讲词，“教育为立国之本，兴学乃国民天职”，再附上鲁迅、陈景润的大师手记，字里行间体现厦大的办学理念。

南开大学录取通知书附赠的莲花荷包

厦门大学录取通知书摘录校主陈嘉庚筹办厦大的演讲词

可以说，小小一张纸，却越来越成为最直接展示大学风貌的前线阵地，体现的是一所高校最想要传递的大学精神之所在，也越来越能折射出一所大学的历史、文化和情怀、期许。透过高校对录取通知书的讲究，我们清楚地看到其对大学精神价值传递的讲究。

既然高校重视这种价值传递，更希望这种讲究能够贯穿大学日常管理的全过程。这需要高校教育水平、校园生活细节都达到与之相匹配的程度。也就是说，录取通知书所传递的或沉稳或开放的大学精神，所强调的科技、人文、历史的任意侧面，在实际大学教育中更需一以贯之。

南京大学录取通知书附赠无限大符号的徽章

回归教育本位与学术本位，录取通知书中的大学精神才能落地到现实中来。在一个个校园生活的细节中，学生由录取通知书产生的高期待值才能得以满足。

这一方面要强调师德师风和学术秩序的建设，一方面有赖于学术风气环境的营造。探索创新、追求真知、秉承校史这些大学精神的本质属性，不仅要呈现在录取通知书上，还应呈现于校园风气、校园文化的方方面面，让学生从大学课堂、校园建设、办学理念中都能感受得到。

大学生活之精彩、大学精神之丰厚，精美的通知书只是一个缩影，更待大学在日常教育管理中呈现，也更需要学子们进入校园后持续探索和感悟，才能真正触摸到一所大学的灵魂。

（原题《录取通知书里的精致，也要落到日常》）