儿童节到了，龙岗法院发布未成年人安全警示案例

儿童是祖国的未来、民族的希望，他们生性活泼好动，你推推我、我推推你，打打闹闹、相互嬉戏是常有的事情。

但由于心智尚未成熟、身体未发育完全，打闹过程中往往也暗藏不少风险。

儿童的安全，是我们最大的牵挂。恰逢第71个儿童节，龙岗法院发布未成年人安全警示案例，切实关注儿童安全，共同呵护儿童健康成长。

案情回顾

某天，一小学三年级正在上科学课。学生在完成自己的作业后，老师在一旁提供辅导。但不久后，小新拿着纸张准备与同桌小叮进行交谈，小叮拿着一把很小的削笔刀想捅破纸张，但不小心把小新的眼睛划伤了。小新的眼睛立马流血不止。老师马上将其送往校医务室止血，并通知了双方家长。

伤情结果

小新被送入医院就诊，入院治疗6天后，小新又先后四次前往医院接受左眼复诊及治疗。经司法鉴定，其伤情达十级伤残。

学校承担了部分责任后，小叮的父母只是支付了小新的医疗费用，对此事即不再过问。双方多次协商，小新父母要求对小新的伤残进行相应赔偿，而小叮父母要求走法律途径解决，于是小新将小叮及小叮父母起诉至法院。

赔偿事宜

原告小新主张被告小叮及小叮父母赔偿住院伙食费、护理费、营养费等共计212320元。

经法院查明：原告小新的各项损失共计121776元。其中，原告小新主张的后续治疗费、鉴定费、补课费法院不予支持。因此法院判决被告赔偿原告共计121776元。

对于一审的判决被告表示不服，提起上诉二审法院经审理查明后认为一审认定事实清楚，适用法律正确依法驳回上诉，维持原判

案情回顾

原告小西作为语文老师的小助手，平常的工作是去办公室找语文老师接受学习任务安排，再转达到班里去。而这天，被告小林作为语文课代表也去了办公室，同时听到了语文老师的话语，就说要抢先去告诉同学。

两人在学校走廊开始追逐打闹，争先恐后地想要回到班级给同学们布置任务。就在这时，原告小西在楼梯的突出处往下摔倒，正面朝下摔下一级楼梯，横着摔下撞到楼梯棱角，停顿了约1、2秒，原告小西才挣扎着站了起来。后来第一节课上课的时候，原告小西就表现出颤抖、不能坐立的状况，接着老师打电话给家长并把原告小西送到医务室，随后家长把小西送到医院治疗。

但因为双方对责任认定问题，持有不同意见，小西将小林告上法庭。

经法院审理查明，根据原告小西提交的两份视频证据可见，在走廊上是原告小西在前面奔跑，被告小林在后面追赶，二人走到走廊拐角的地方开始拉扯。原告小西在楼梯上左右转身时因踩空摔倒，当时两人虽拉扯在一起，但被告小林并没有去推原告小西的动作，并随即弯腰把原告小西拉了起来，然后两人又相互拉扯。

对与错：谁的责任？

法院认为，虽然老师把班级任务布置给被告小林，但原告小西作为小助手及班级成员，想赶回班级布置相关任务表明原告小西积极关心班级事务，并无恶意，应予肯定。

两人都想抢先赶回教室，相互拉扯，原告小西是在不停转向过程中对楼梯的存在失去判断而踩空摔倒，被告小林并没有推他，但两人相互拉扯、彼此阻挡。原告小西和被告小林在涉案事故发生时均年满8周岁，为限制民事行为能力人，对在楼梯间相互拉扯阻挡的危险性应有一定的认定，因此，原、被告双方对涉案事故的发生均存在过错，应对涉案事故的发生承担相关责任。事发时在午休后进入教室的时间，两人拉扯时间不长，从学校的庭审陈述及处置情况来看并无不妥，原告不要求学校承担相关责任，本院予以确认。根据案件综合情况，法院认定原告小西与被告小林对涉案事故各承担50%的责任。

一审法院宣判后，原被告双方均表示接受，没有提出上诉，该审判已发生法律效应。