听说今年九月平湖又有一所高起点、高标准、高质量的九年一贯制公办学校要开学啦!
据悉,这所学校是深圳市龙岗区华南师范大学附属平湖学校。学校由龙岗区人民政府与华南师范大学合作共建,是一所九年一贯制学校,坐落在平湖街道特发天鹅湖畔哦。
学校景观
学校西南面全景
学校东北面全景
学校生态环境 特发·天鹅湖畔
开学时间:2021年9月1日
学校规模:这是一所九年一贯制公办学校,学校核定办学规模36个教学班,共1680个学位。其中小学24个教学班1080个学位,初中12个教学班600个学位。学校将秉持近百年名师学府基因,发挥综合优势,为平湖教育再添新的动力。
学校招生:2021年9月计划招收小学一年级、初中七年级学生。
学校地址:学校位于龙岗区平湖街道天鹅路,为天鹅工业区城市更新项目规划配套学校,紧邻特发·天鹅湖畔。
学校秉承“以人为本”“全天候校园概念”的设计理念,整个主体建筑采用多庭院总体布局设计,实现了无缝对接,校园车行便利,人行安全的人车分流交通系统,安全感十足;学校还享有稀缺湖景资源,雁田湖一线环幕美景,学府浓荫呵护孩子菁英未来。接下来,让我们一起来看下学校设施设备。
校园环境
天人合一 和谐贯通校园设计依据“天人合一”“因势象形”“整体联动”的概念:整合并联通了教学楼、办公楼、图书馆、综合楼、餐厅、宿舍、运动场馆,形成了“教学做合一”的有机空间,风雨不惧、无缝对接,营造出了色彩、空间、光线通透流畅的校园新感受,标志性的立面设计让整个校园充满了灵动与生气。
多功能报告厅
室内球馆
会议室
现代化教室
学生阅览室
音乐教室
美术教室
多媒体教室
温馨餐厅
智能化录播教室
办学目标
让每一位师生拥有全新的生命历程
学校秉持华附近百年名师学府基因,发挥综合优势,培养可持续发展的学生,造就可持续胜任的教师,创办可持续攀高的学校,实施可持续提升的教育。让每一位师生拥有全新的生命历程。
办学理念
让每一位师生成为飞翔的“白天鹅”
让每一位师生成为飞翔的“白天鹅”,即办学践行学生可持续发展,教师可持续发展的理念。坚信好教育的灵魂是在于激活个体对美善事物的追求。“人人有才”“人人成才”“人人出彩”,丑小鸭变成白天鹅的童话激励了无数平凡的人,阐释了“有教无类”“因材施教”“各得其所”永恒的教育大义。
校训:进德修业 知行合一校风:自新 日新 全新教风:约之以礼 教人求真 学风:博学于文 学做真人
师资力量
专家型、实践型、研究型、学习型,创新型“五型融合”
学校的师资力量真的厉害!拥有华南师范大学实力雄厚的专家团队,华附名校名师丰富的资源。教育专家吴颖民、扈中平、胡劲松,管理专家胡中锋,课程专家黄甫全,华师附小现任校长张锦庭等。专家团队为学校发展科学设计与规划,为学校教育实践把脉问诊,为师生健康成长保驾护航。
校长罗志远,华南师范大学课程与教学论博士,全国模范教师,历经公办民办教育三十多年,是一位管理经验丰富,务实求新,学研型名校长。其他管理成员由华南师范大学和龙岗区教育局择优选派选调,再进行班子团队的融和建设,实力不凡。
学校青年教师多为教育部直属重点师范院校、985大学及境外大学毕业的研究生,还选调一批省市级学科带头人,市区级名师工作室主持人,省市级优秀教师、特级教师等,师资力量雄厚。
学校得力于华南师范大学合作办学的力量,共享华附联盟优质教育教学资源,共享教科研教师专业成长平台,实现多元共生办学赋能新图景。
课程与特色
至真
强基础,爱学习,敢质疑,乐探究,善表达。陶行知先生认为真教育是一种与人民万物亲近,在大自然、大社会里办的教育。“千教万教教人求真,千学万学学做真人”是陶行知先生做人的准则,也是他倡导真教育的真谛。真教育就是“追求真理做真人”“先生不应该专教书,他的责任是教人做人。”
至纯
高品位,讲诚信,求质朴,善合作,有自信。纯教育是遵循教育真谛的教育,摒弃教育杂念和虚伪的教育,充分尊重每一个个体生命的教育,彻底贯彻民主、自由、平等价值观的教育。
至善
大仁爱,讲孝道,会感恩,能宽容,乐助人。善的教育就是生命的教育,我们应该在每个孩子的心中植入善的种子,让孩子的生命因善的教育而灿烂。主张用善的教育启发、引导、教育学生,为学生扬起健康成长的风帆。教育学生善待亲人、善待朋友、善待生活、善待自己。
至美
强体魄,懂礼仪,会审美,有情趣,能创造。教育之美在于其没有了教育的痕迹,在于其留给人们的自然流畅之感,即在师生的人格感染中、心灵碰撞中、理解倾听中、真诚激励中,润物无声地完成了教育的使命。
课程结构
课程逻辑
九年一贯的分段教学实验
从一年级到九年级,学校实施教科研工作“九年一体化”,同时实验“五四”分段教学,五年时间进行小学核心学科教学,四年时间进行初中核心学科教学,打造1+N高质量核心学科群,教师互通课堂、共同教研,精准掌握各学科各学段的学生特点与教学内容,共同构建基础课程、拓展课程、特色课程九年一贯、有机融通的学校课程体系。“五四”分段教学学习上海和北京经验,课程、教材与教法融合校本进行务实创新。
打造义务教育高质量示范学校
依据教育部等六部门《义务教育质量评价指南》精神,切实做好国家义务教育课程的规范教学,打造核心学科1+N科群校本课程,高质量完成国家课程教育教学,务本求真。重视学校学生发展质量:学生品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践。切实促进学生全面发展。努力提高学校办学质量:办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展。充分激发学校办学活力,提高学校办学水平和育人质量。
探索国际化融合教育新途径
面对深圳“双区”建设的机遇,深圳教育的现代化、国际化、未来化是时代发展的必然,学校教育的国际化建设也必然开启探索新航程,学校将与英国、加拿大等欧美国家开展基础教育的务实研学交流,探索国际化融合教育新途径,增强学校办学的未来感和视野。
学校在课堂形态、教师发展、教育评价、管理模式、家校服务等各方面将以高标准严要求进行设计和实施,努力创建有内涵有品质的华师学校教育品牌。
(来源:龙岗教育)
编辑 彭健雄 审核 汪新林