3月30日，福田区外国语学校联盟外语特色与国际化建设项目启动仪式暨教学研讨活动在福田区教科院举行，此举标志着福田加速推进区域教育国际化进程，构建高质量国际教育体系又迈上了一个崭新台阶。

福田区人民政府副区长朱江，北京外国语大学国际教育事业部首席学术官曹文、总经理叶明，福田区教育局局长田洪明、副局长文渊，福田区教科院院长郭其俊以及北京外国语大学国际教育学院的有关专家，福田区外国语学校联盟各校校长，区教科院全体教研员等共同见证了仪式。会议由田洪明主持。

早在2018年，福田区教育局成立外国语学校联盟，并以课程为引领，整体建构和统一实施外国语特色课程体系的“联盟+课程”的创新型办学模式。同时，福田区教育局与北京外国语大学国际教育学院（以下简称“北外国际”）就课程体系、师资培训、资源共享、学生评价和国际交流等领域展开了密切合作，旨在为辖区居民提供个性化、多样化的教育选择，满足在家门口就能享受到国际认证的外语课程，全面推进区域教育国际化的建设。

现场，领导和嘉宾们上台共同点亮“新苗”标志着福田区外国语学校联盟，外语特色与国际化建设项目正式启动。

△ 福田区人民政府副区长 朱江

朱江高度肯定了北外国际与福田区的三年来的合作，他强调，要认真学习贯彻落实习近平总书记在深圳经济特区建立40周年庆祝大会上发表的重要讲话精神，以更开放的姿态迎接新时代的挑战。2020年，教育部等八部门联合印发《关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》，强调“提高基础教育对外开放水平，培养德智体美劳全面发展且具有国际视野的新时代青少年”，对创新教育对外开放模式提出新的要求。

朱江表示，本次合作项目是福田在十四五开局之年落实“幼有善育 学有优教”，打造智慧城区、国际化教育工程的创新举措。三年来，福田学子英语素养显著提升、视野更加开阔，受到家长好评、教师欢迎，阶段成效明显。

他希望福田区未来依托北京外国语大学深厚的语言教育和国际化人才培养理念和文化，继续引领福田基础教育国际化探索与创新，福田区委区政府将围绕“首善之区、幸福福田”的愿景，继续加大支持力度、加大教育投入，更好地促进福田教育国际化发展。

△ 福田区教育局局长 田洪明

田洪明对北外国际三年来对福田外国语联盟校的指导表示感谢，他介绍了本次合作的背景，阐述了福田教育的理念、追求及在教育国际化方面所取得的成绩，田洪明表示本次是“进一步推动区域教育国际化水平整体提升的重要合作”，是从“关注学科”到关注“人的成长”的系统性合作。

田洪明认为，北外课程体系的植入，不仅仅是课程的学习推广，而且要上升到国际化人才的培养、学校办学理念和体系更新的高度。他希望通过与北外国际的合作，在实现福田公办中小学在100%有外籍教师、100%教师参加国际化教育培训、100%有境外秭妹校的基础上，再实现第四个100%，即100%满足外国语学校学生学习小语种的需求，探索实施多语种教学，以课程构建基础教育的场域，打造从幼儿园到高校贯通的外语课程体系，推动与促进学生的终身发展。

△ 北京外国语大学国际教育事业部首席学术官 曹文

曹文表示，福田区教育局是北外国际在北京以外唯一的区域教育部门合作单位。福田教育是深圳教育的一块招牌。本次项目的促成，是双方拥有立足先行示范、对标世界一流的共同追求以及敢为人先的胆识的体现。北外国际将助力福田教育实现三个连接：即连接基础教育与高等教育、连接英语教育与多语种教育、连接中国教育与国际教育，以此不断提升福田区外国语学校联盟特色办学的标杆作用，共同打造优质的福田教育生态，共同培养在世界舞台上有所担当的新一代。

会上，北外国际相关项目负责人用详尽的数据回顾了近年与福田教育和合作及成效，对北外国际4D服务体系、外语教学体系和教学支持体系等项目进行了介绍，并针对福田教育教学实际提出了建议。福田区实验教育集团校长王君健作了《探索未来人才培养新方向》主题发言。

目前，已经落地的合作包括引进北外国际剑桥体系英语课程、小语种课程、A-level国际课程，以及按照北外国际课程设置、标准、教材组织教学和测评，北外国际结合福田教育实际提供定制师训、学生活动、国内外交流及研学、升学指导、信息化教学及管理平台项目支持等。目前，本项目覆盖福田区外国语学校联盟首批成员即福田区外国语高级中学、福田区外国语学校、福田区实验教育集团、荔园外国语教育集团、园岭外国语小学共5所学校15个校区。

打造优质的福田教育新生态

（来源：见圳）

编辑 彭健雄  审核 麦苗茵