东莞：增强学位供给！未来五年桥头教育将这么做

新增公办学位2251个，组建2个教育集团，50%以上随迁子女入读公办学校或享受学位补贴，公益普惠性幼儿园占比89.7%……“十三五”时期，桥头镇教育交出了亮丽的答卷。

近日，桥头镇召开2021年教育工作会议。会议总结“十三五”期间教育成效，研究谋划教育发展“十四五”蓝图，并部署新学期学生返校疫情防控工作，为开创全镇教育改革和发展的新局面，助力“品质、宜居、美丽”桥头建设开好头、起好步。

桥头镇召开2021年教育工作会议

新增公办学位2251个，过半随迁子女入读公校或享学位补贴

桥头镇教育管理中心负责人用一组数据总结了桥头教育“十三五”期间取得的成绩。

过去五年，桥头镇新增公办学位2251个，组建2个教育集团，培育市级品牌学校和培养对象各1所，设立了市、镇名师工作室11个，培养市级学科带头人9名，市级教学能手82名，50%以上随迁子女入读公办学校或享受学位补贴，公益普惠性幼儿园占比89.7%，公办园在园幼儿占比50.5%，100%公办小学提供校内430课后服务，92.3%义务教育阶段学校提供午休午餐服务，成人学校短期培训年累计1200多人次，100%完成“智盾工程”建设任务。

推进学校改扩建增强学位供给，办好家门口每所学校

未来五年，桥头教育怎么做呢？

此次会议也对全镇教育发展“十四五”规划进行了描绘，为接下来的工作指明了方向。

未来五年，桥头镇将健全学校家庭社会协同育人机制，完善教育资源动态调整机制，加快推进桥头中学、中心小学、第三小学改扩建工程，增强中心区学位供给能力。坚持教育公益性原则，促进教育公平，推动学前教育普惠健康发展，促进义务教育优质均衡发展，创新探索未来教育，打造品质课堂，加大品牌学校培育和集团化办学力度，努力办好家门口的每一所学校。加强青少年心理健康教育，深化劳动教育，以第一小学扩建为基础，打造东部产业园区劳动教育基地，促进学生德智体美劳全面发展。以饮水思源博物馆建设为契机，推进第五小学扩建工程和品牌建设，着力提升东太湖片区教育服务水平。借力公办完全中学建设，促进桥头中学发展。加强师德师风建设，培育“莞邑良师”。深化新时代教育评价改革，营造良好教育生态。

编辑 董雯静 审读 刘春生 审核 王雯