“我这两天把家人、同学都问了个遍，采访到10个人。”

“我采访了我的老师呢！还被老师表扬了，说我关心社会的热点。”

“这是我第一次采访别人，刚开始可紧张了，不过，我发觉自己越做越得心应手，感觉自己有当记者的天赋呢！”

近日，在福田街道福南社区党委及福南社区妇联的支持指导下，新现代社工开展了以“关于深圳市中小学延时政策，你如何看？”为调研内容的儿童议事会。17名青少年代表化身记者，通过设计问卷、人物采访、自身发声“三管齐下”的方式，参与到社会热点事件中，为进一步建设儿童友好型城市作出贡献。本次活动有85名居民参与了调研，收集了对该政策的建议及意见。

据了解，2020年11月底，深圳市教育局发布《深圳市义务教育阶段学校课后延时服务实施意见（征求意见稿）》（下称延时政策），延时政策实施与否，将对居民家庭生活特别是青少年产生较大影响，目前仍属征求意见阶段。为此，福南社区搭建青少年参政议政平台，让辖区青少年群体发声，通过调研、倾听居民群众对延时政策的意见，形成调研报告上呈有关部门。

儿童代表们经过培训、模拟演练后，化身记者深入社区及各企事业单位，向以父母群体为主的居民群众发起问卷调查及采访，倾听他们的意见及建议，并形成采访记录。

“在采访的过程中，我发现爸妈其实不太了解中小学延时服务，我认真给他们讲解了，感觉自己就像班里的宣传委员一样。”“我支持延时放学，遇到问题可以直接找老师，早点完成作业，回家就可以玩啦。”“我不支持延时放学，我5年级了，可以独自回家了，还可以帮家长做点家务呢。”采访结束后，儿童代表们在调研总结会上争先恐后地分享自己采访故事及心声。

本次社区调研活动，不仅让儿童代表们了解了采访的常用技巧，也在此过程中锻炼了他们的人际沟通能力，提升了他们的自信心。同时，调研报告对该政策的实施及完善提供了宝贵的可供参考资料及数据。

编辑 彭健雄