12月27日，第六届深圳教育改革创新论坛暨颁奖典礼圆满落幕，龙华区共斩获包括“年度最受欢迎教育实事”在内的15项“创新大奖”，所获奖项数再创新高，龙华教育高质量创新发展备受关注。

“深圳教育改革创新论坛”及“创新大奖”评选由南方都市报社2015年发起，本届论坛以“特区四十年，教育再出发”为主题，高度聚焦深圳教育，深度共论教育前沿话题，助力深圳教育先行示范和高质量发展。

龙华区委教育工委书记，区教育局局长、党组书记王玉玺受邀参加此次活动。在圆桌对话环节中，就“区域教育改革创新”作经验分享，详细介绍龙华教育改革举措及成效。王玉玺局长表示，面对历史欠账多、不均衡不充分等诸多问题，在区委区政府的大力支持下，通过完善顶层设计打造“1+6+N”布局、多途径加大学位建设、实施路径贯通的集团化办学等措施，推动教育事业实现了大跨越式发展，教育发展面貌发生了很大变化。接下来将继续秉承积极教育理念，让最优秀的人培养更优秀的人，进一步引领教育改革创新。

在区委区政府的坚强领导下，龙华教育蓬勃发展，在“创新大奖”中，斩获15项大奖。都是谁？快来看看有你熟悉的名字吗？

年度大奖：

年度最受欢迎教育实事——率先派驻“第一书记”，打造民办教育党建新范式

这是龙华区委教育工委在全市首创的民办教育党建的崭新模式——通过选派优秀党员干部到民办学校担任第一书记，打造“1+1+N”第一书记派驻工作新范式，形成“1所派驻民办学校+1所派出公办学校+N类资源”的结对帮扶体系，把建好建强民办学校党组织，作为推动民办学校高质量发展的突破口。目前，已累计向12所学校派驻12名第一书记、1名副书记。第一书记们在工作中探路子、想点子、育苗子、结对子、搭台子、强班子、创牌子，以党建引领，点燃民办学校发展的红色引擎，助推民办学校转型升级快速发展，打造深圳教育优质均衡发展的“龙华范式”。

年度教育人物——刘红喜（深圳市龙华区实验幼教集团）

她，深耕深圳幼教30年，培养了一大批优秀的园长和老师。她锐意改革，创造性地提出和构建了幼儿园“共生课程”体系，出版的320余万字的实践与探索系列丛书，为“幼有善育”提供了可行模式。疫情期间原创《防疫期幼儿居家亲子活动指引》80期240个亲子游戏活动，为学前教育防疫抗疫做出了先行示范。“共生课程”受到业界广泛关注，影响力遍及粤港澳大湾区甚至全国，为学前教育做出了深圳贡献。

张文华（深圳市龙华区教育科学研究院）

超越海拔5000米，抵达植物生长之极限，跋涉千里，挂职援藏，为了西藏察隅400名教师和4000名学生的改变，他翻山越岭，深入察隅县每一所学校观课上课、指导教研300多场；6次将深圳、西安等地的42位名师请到察隅开展培训和教研活动逾100场；推动深圳与察隅手拉手学校开展教研活动近20场，捐书逾10000册，捐物近10万元。他筹集资金18万元，2次将察隅21名学生和4位教师带到深圳研学。他用真情善良完成深察两地的亲情连线；他用坚毅行动彰显深圳教育智慧与力量，重塑察隅教育生态与文化。

年度教育改革创新领跑学校——深圳市龙华区玉龙学校

玉龙学校以“生活为源、发展为本”为办学理念，聚焦学生生活素养提升，构建“新生活课程体系”。学校在“五育并举”——“五育融合”的实施总路径下，以学生为主体，通过“扬长课程、教师发展、管理提升”等“三位一体”的课程实施通道，具体落实每一“育”的基本目标，达成“立德树人”的总体育人目标。2019年，学校成果《用课程链接生活——新生活课程体系建构与实施》荣获广东省教育教学成果一等奖，中国教育学会副会长、中国陶行知研究会常务副会长周洪宇教授评价说：“没想到玉龙学校把生活教育做得这么深入”“这是一所不叫行知学校的行知学校”。

深圳市龙华区外国语学校

龙外办学四年多时间，是一部创业史、奋斗史，是深圳精神“有容乃大”、“敢为人先”的有效诠释，龙外人弘扬高尚师德，潜心立德树人，创造了一项项教育奇迹。在深圳特区成立四十周年央视《先行》专题片中，龙外作为唯一深圳公立学校代表讲述深圳教育发展。学校从现代化社会发展要求和学校自身特点出发，着力顶层设计，在管理改革创新、教学改革创新、技术服务创新方面开辟了独特的路径，构建现代化外国语学校教育谱系，取得突出的办学效益，在师资优势、教育教学、学校特色等方面，向社会全方位地展示了一所优质教育学校的办学成果。

年度最受关注新锐学校——深圳市龙华区未来小学

屋顶生态花园、“165工程：一个中心、六个功能场室、五个活动广场”的实践型未来学习空间；基于人工智能和大数据技术的“教育大脑”评价系统；未来课程建构、未来学校新课堂——这所备受关注的新锐学校，便是龙华区未来小学。她通过系统化、结构化的思考，聚合理念、技术、人才、资源，瞄准“未来”，打造开放、多元、包容、共享的管理生态；构建“@未来”三级课程体系，超越当下的自我、成就未来的自己，创造美好的未来；实施“自主预学+合作探学+拓展研学”的“主体课堂”，通过“PBL项目式”“STEM”让学生在思考、沟通、实践中展开学习。她将探索一套未来学校有效的推进模式，为区域未来学校建设作出贡献。

深圳市龙华区鹭湖外国语小学

振鹭于飞，咏湖于美。龙华区鹭湖外国语小学是龙华区重点打造的外国语系列学校。经过两年的探索与实践，学校践行“以雅育鹭”的办学理念，潜心培育“学识博雅、志趣高雅、行止优雅”的未来人才，打造出一支敬业、专业的教师队伍，也树立起特色文化和鲜明品牌。

打造“鹭雅”校本课程体系，促进多元发展；创新评价方式，实现个性成长。学校获评全国青少年校园足球特色学校，学生在啦啦操、舞蹈、戏剧等赛事中荣获省、市、区多个第一名。鹭外，恰如一只振翅新鹭，朝着“小学大雅”的方向不断翱翔。

年度特色奖

年度家校共育典范学校——深圳市龙华区教科院附属外国语学校

龙华区教科院附属外国语学校坚持开放式办学，广开共育渠道，搭建线上线下共育平台，倾力打造家、校、社区三位一体融合教育体系。学校构建开放式课堂，把学校教育延伸到家庭和社会；组建学校、年级和班级三级家委会和义工团队，深度参与学校管理；构建过程性、多维度和多元化生态型教育评价体系，促进学生全面健康发展。开办以来，学校积极传播先进的家庭教育理念，推进家庭构建良好的亲子关系，让更多家庭的教育方式更科学，实现了家校合作共赢的局面，家长对学校的满意率几近100%，学校获得很高的社会美誉度。

年度阅读典范学校——深圳市龙华区书香小学

深圳市龙华区书香小学创建于2012年。校园的每一个角落都充满了书香气息，“学校就是图书馆”。这里的一草一木，一落一景，处处彰显幸福成长的阅读之美。为开启学生文化幸福之旅，学校以“书香致远，幸福成长”为办学理念，构建“1+6”幸福课程体系，开发“六书”课程：书魂、书香、书堂、书韵、书社、书生。六书课程相得益彰，立德树人润泽心灵。“一个爱读书的校长，引领一批爱读书的教师，培养一批爱读书的孩子。”这是书香小学追求的幸福。从环境育人到“最美诵读”实验基地校，再到阅读课程开发，书香小学正向着更高更远的目标前行！

年度体育典范学校——深圳市新华中学

新华中学着眼积极心态，开展积极教育，全面落实五育并举，实施“感恩･梦想”课程体系，成立了近50个特色社团，在跳蚤节、阅读节、科技节、艺术节、体育节、达人秀等丰富多彩的校园活动中，学生发现了自己的闪光点，在新华中学展翅飞翔。继冯辉同学成为轮滑世锦赛五冠王，已有十位同学成为轮滑国家队队员；跳绳队在全国比赛中共获得78金44银52铜，破5项全国纪录和1项世界纪录，学校成为全国跳绳示范校；健美操实现了国家、省、市、区各级比赛全满贯；武术多次荣获省、市、区冠军；女子篮球队连续五年获龙华区冠军；鼓乐、麒麟、变脸等特色表演登上大运会、省中运会的表演舞台；舞蹈获得市比赛一等奖；跳绳和书法课程已成为全校普及性课程；学校已成为有口皆碑的平安校园、品质校园和特色校园。

年度STEM教育典范学校——深圳市龙华高级中学教育集团高中部

她是普通高中新课程新教材实施国家级示范校，是龙华区高标准打造的一流品牌学校，是龙华区“未来学校”特色教育基地。她秉承“怀天下、行仁爱、向未来”的校训，以创建高质量、有特色、研究型的一流名校为目标，建构以学习者为中心的“未来学校”教学范式。秉持“让创造力培养回归课堂”的教育理念，着眼于学生核心素养的培养，以“做中学、做中研、做中创”为路径，探索创客空间建设、教学平台创设、特色课程建设、专业师资培育、评价体系建立的“五位一体”阶梯式STEAM教育方案。发挥高层次人才等名师资源优势，聚焦学生的高阶思维和关键能力，打造人形机器人课程、E-STEAM课程、Arduino开源硬件、3D打印等STEAM课程，为龙华教育高质量创新发展贡献龙高力量。

年度国际教育创新典范学校——深圳市厚德书院

深圳市厚德书院是国内第一所全日制定制教育民办高中。学校的办学理念是：办适合每个学生个性发展和人格健全的优质教育。厚德书院实行双轨教育，既有高考方向又有出国方向；教育模式多元化，立足本土，放眼世界，重视塑造学生的规则意识、自主意识和创新意识；致力于打造具有民族情怀、国际视野、社会担当的创新人才。厚德书院的升学指导校本课程及ELP体验式特色学习课程，都已入选龙华区教育科研创新项目。近年来，学校的办学质量也在深圳市教育界初露头角，无论是高考方向还是出国方向的毕业生成绩都十分优秀，真正实现了低进高出、高进优出。最近，学校又被评选为“2020年度深圳市优质特色民办学校”。一个让老师幸福、学生快乐、家长满意、社会赞誉的办学愿景，已在厚德书院悄然拉开。

年度最受欢迎幼儿园——深圳市龙华区第五幼儿园

这是一所让每一个生命自然生长的公办幼儿园。这里是孩子的理想国，我们把自由、本真还给孩子，遵从天性，尊重生命、人格和自然生长；这里是教师的幸福园，我们以人为本，倡导“家文化”，让教师收获归属感、幸福感和成就感；这里是家长的放心园，我们实施“全开放管理”，共同实现家园教育一体化；这里是社会的满意园，我们践行“积极教育”的理念笃定前行，执工匠之心，启教育之道；这里是民族的传承园，我们敢向潮头立，共筑龙华幼教蓬勃发展的命运共同体。

五幼，让幼儿在自然环境、人文环境与社会环境的互动中自然生长。

深圳市龙华区第六幼儿园

这是一所被称为“城市中心、世外桃源”的幼儿园，这里充满自然气息、生命气息、生活气息、生态气息，这里的孩子自主、自信、自由、自在，这里的老师专业、乐业、敬业、爱业，这里的家长积极、热情、友善、好学。这所幼儿园致力于在自然和生活教育中，保护幼儿灵动、本真、智慧的天性，在体验、操作、探究中，培养幼儿合作、专注、创造的品质，在家园共育中，成就适应未来发展的更好的儿童。

深圳市龙华区实验幼教集团梅龙幼儿园

这是一所推进公平，承认差异，具有务实、创新精神的幼儿园。这里的环境——温馨雅致、滋养心灵；这里的孩子——自由探索、纯真烂漫；这里的老师——青春热情、善学有爱；这里的家长——凝聚共识、科学育儿。这里，倡导和谐共生、资源共享、智慧共融、幸福共长，凝聚蓬勃兴旺的教育生态场，努力成为有“中国特色、特区风范的社会主义现代化幼儿园”。

见习编辑 王子烨