实名羡慕！赏花种菜、养孔雀、还能发电？深圳学校的“天花板”有多少种打开方式？

深圳的春天

向来不缺“出圈”画面

而最近，让网友集体惊艳的

不在公园，也不是什么网红景点

而是一所小学的天台

有网友在社交平台分享

深圳育才二小的楼顶花海

视频中，簕杜鹃沿天台层层铺展

紫红、粉白、橙黄交织成片

像把整栋教学楼轻轻拥进春天

连雨季也成了加分项——

花叶被洗得更亮

隔着屏幕都能感到那股明媚

视频来源：深圳特区报&读特记者 周洁

网友们纷纷点赞

“深圳的学校都这么美吗？”

“美育也是教育的一部分”

甚至有网友表示

“网红打卡点都没那么好看”

这满园春色最动人的地方在于

学校把春天从“风景”

变成了孩子的日常

细心的网友可能已经发现

在深圳，学校的天台早已

不拘泥于“顶楼”的功能

而是被改写成了

花园、农场、实验室、生态观察站……

甚至，有的还能“开动物园”

从景观类天台到功能型天台

这些高处空间已经真正蜕变为

好看、更好“用”的户外课堂

是“天空农场”，更是“立体教科书”

把天台做成花园

是深圳的“审美自觉”

但这里并非单纯负责“出片”的楼顶

而是把审美教育、劳动实践

和自然观察一起打包上线的美育基地

比如此前冲上热搜的“天空农场”

便是深圳龙岗天誉实验学校

天台上的秘密花园“誉耕园”

在这里，每个班级都有一块属于自己的劳动基地，课余时间，同学们可以上来天台种菜、浇水，等到蔬果成熟后还能带回家或与小伙伴一起分享。

截图来源：晶报

在高楼林立的景田片区，景龙小学的屋顶也悄然变身，成为一座充满生机与教育意义的“天空农场”。放眼望去，白菜、萝卜、西红柿等各式作物整齐排列，盎然的绿意与远处的山丘轮廓交相辉映，在都市水泥森林中勾勒出一幅孕育生命与希望的自然画卷。

景龙小学的屋顶菜园。图源：晶报

南山平山学校盘活闲置天台资源，打造了一片1000平方米的“天空农场”，30多种果蔬在空中绿洲错落生长，智能浇灌系统悄然运转。

图源：创新南山

福田区东海实验小学（竹园）突破办学空间限制，打造占地700平方米的天台生态农场，开展“劳动+”跨学科学习。

荔园外国语小学（天骄）秉持“自然生长”的教育理念，因地制宜拓展劳动基地建设，充分利用顶楼天台打造成约500㎡的种植空间。

益田小学利用学校天台开辟“开心农场”作为实践课程活动基地，由从事科技农业研究多年的老师授课。

荔园小学（荔园教育集团）玮鹏校区利用楼顶天台农场开发劳动主题项目式学习。学生基于节气变化，种植不同植物，通过参与种植、养护、收割等劳动过程，让学生在实践操作中学会观察与思考。

华新小学充分利用连廊、楼梯墙壁、楼顶300平方米的建设天台等空间建设“通达花园”，构建浸润式劳动实践场域——“校园内中草药本草园”。

不止空间利用，还要“养一个生态系统”

更有意思的是

有些学校已经不满足于种植

开始尝试把完整的“生态循环”搬上天台

龙华区大浪实验学校就另辟蹊径

把昆虫和各种动植物

“请”进生命花园

在天台构建微型栖息地

让孩子在校内就能观察羽化成蝶

昆虫旅舍。图源：草图营造

生态池塘和漫滩花园里面“居住”着鱼、虾、螺、牛蛙等。图源：草图营造

而深圳实验光明学校

直接在天台开启了“云端牧场”

兔子、荷兰猪、白鸽、孔雀和谐共生

这里不再是简单的“种地”

而是一个闭环生命网——

有水、有土、有植物

更有跃动的生命力

光伏屋顶会发电，校园屋顶化身“巨型充电宝”

除了种下绿意

还有学校向太阳“借力”

利用得天独厚的“阳光资源”

将屋顶变成充满硬核科技感的“能量魔方”

在新洲小学

1000㎡的屋顶铺满了光伏板

形成一个实打实的能源工厂

这个“巨型充电宝”年发电量约18万度

可满足图书馆日常用电需求

暑期余电可上网

实现降碳约20%

图源：福田政府在线

深圳“近零碳”试点标杆

高新小学在屋顶实现了

农场与可再生能源设施巧妙结合

光伏板不仅发电

还为下方的种植区提供遮阳

图源：蛇口消息报

把“高处”变成“近处”

把“风景”变成“日常”

深圳学校的天台

既能开花、种菜，养出一片生机

也能安安静静发电

把绿色理念从“口号”变成

看得见、摸得着、用得上的日常

在这里

不只把春天种上了楼顶

也把教育种进了更开阔的天空

（综合来源：深圳特区报、深圳晚报、晶报、第一现场、创新南山、福田教育、各学校官网等）

转载请注明来源读特客户端

编辑 许家宜 审读 方良腾 二审 关越 三审 张雪松