新增公办学位96.5万个，新设高校5所……为了“上好学”，深圳这5年这样拼｜回望“十四五” 奋进“十五五”

五年新增公办学位96.5万个，超过“十二五”“十三五”总和；高起点新设5所高校，全市高校增至18所；公办园在园儿童占比从不足4%跃升至67.6%；国家级高层次人才翻番增长……

翻开深圳教育“十四五”答卷，一组组亮眼的数据，勾勒出一条清晰的上扬曲线：基础教育扩容提质实现跨越发展，高等教育创新动能持续增强，职业教育改革实现结构优化，育人生态呈现整体性重塑。

从“有学上”到“上好学”，从“补短板”到“强优势”，从“规模追赶”到“质量引领”，“十四五”时期，深圳紧扣“幼有善育、学有优教”的先行示范目标定位，加快构建高质量教育体系，让教育成为支撑城市跨越式发展的坚实底座。

基础教育量质齐升 优质均衡加快推进

基础教育是城市发展的基石，也是千家万户最牵挂的民生。面对持续增长的学龄人口，深圳把学位建设作为“头号工程”。

2020年以来，全市新增建设用地超过10平方公里，新改扩建中小学和幼儿园数量大幅增长，新增公办学位96.5万个。教育一般公共预算五年累计达4956亿元，连续三年突破千亿元，位居九大类民生支出首位。

这场“百万学位攻坚战”，不仅缓解了入学压力，也为优质均衡打下坚实基础。

学前教育结构性变化尤为明显。公办园在园儿童占比从不足4%跃升至67.6%，普惠园在园儿童占比达92.6%。义务教育阶段，47.6%的学位提供给非深户籍子女，城市教育的包容度不断提升。

集团化办学成为推动优质资源共享的重要抓手。2022年《深圳市公办中小学集团化办学实施方案》出台后，中小学教育集团由30个快速扩展至103个，覆盖学校553所。越来越多新建校区依托集团优势，实现“办一所、优一所”。

在普通高中领域，“高中园”办学模式探索集约共享路径，多所优质高中集中布局、资源共用，成为全国关注的创新样本。

从“有学上”到“上好学”，深圳基础教育正由规模扩张走向质量引领。

高等教育创新聚力 高校与城市同频共振

如果说基础教育夯实城市根基，高等教育则挺起创新脊梁。

“十四五”期间，深圳高起点新设5所高校，全市高等教育机构达到18所。河套学院、国家卓越工程师学院、全国高校区域技术转移转化中心（粤港澳大湾区）高端科学仪器分中心等“国字号”平台相继落地。

南方科技大学入选国家“双一流”建设高校，深圳大学等8所高校纳入广东省高水平大学建设计划。全球前1%学科达到52个，前1‰学科达到7个。

高校科研能力持续增强。全市高校现有各级科研平台750多个，其中国家级创新平台25个。五年间，高校横、纵向科研经费增长50.4%，国家自然科学基金立项数与资助总额创历史新高，7人（项目）获国家科学技术奖。

人才集聚效应日益凸显。高校国家级高层次人才超过1400名，比“十三五”翻番。全市高校全日制在校生达18.7万人，较“十三五”增长近40%。

围绕人工智能、集成电路、机器人、脑科学、低空经济等战略性新兴产业，高校学科布局与“20+8”产业集群同频共振。西丽湖X9高校院所联盟实现1094门课程互选、近6000台重大科研仪器共享。

教育、科技、人才一体化发展格局加快形成，高等教育正成为深圳培育新质生产力的重要引擎。

职业教育层次提升 课堂直通产业一线

在深圳职业技术大学实训基地，学生正在与企业工程师共同完成项目调试；产业学院里，课程内容直接对接企业真实需求。

“十四五”期间，深圳职业技术大学、深圳信息职业技术大学成功获批设立，深圳城市职业学院实现转型发展，职业教育层次体系更加完善。

全市职业院校与世界500强企业共建特色产业学院47个，攻关技术难题超过1000项；建成市域产教联合体1个、行业产教融合共同体8个、高水平实训基地219个，培育产教融合型企业103家。

从制度设计到实践落地，深圳逐步形成“专业链对接产业链、人才链融入创新链”的职业教育体系。产教融合模式作为“深圳经验”向全国推广。

在这座产业高度集聚的城市，职业教育与先进制造、数字经济等新兴产业互为支撑。

育人生态持续向好 “小切口”撬动“大变化”

真正的教育变革，往往发生在理念深处。

“十四五”期间，深圳围绕立德树人根本任务，以一系列“小切口”改革重塑教育生态。

在全国率先全面实施义务教育阶段“每天一节体育课”，学生每日校内体育活动不少于两小时。“十四五”期间，中小学生体质健康优良率提升23.4个百分点，儿童青少年总体近视率累计下降3.6个百分点。

推出“每周半天计划”，以万物为教材、把世界作课堂。累计开发校外资源1802个，校外平台上线课程1440门，试点学生达240万人次。

实施“每人美育一件事”，打造时时、处处、事事、人人的美育格局，获评全国学科美育教学改革试点区。

“三每改革”成为深圳教育的一张新名片，也成为推动“五育融合”的制度创新探索。

站在新的起点，人工智能浪潮正深刻重塑教育形态。

“十五五”时期，深圳将加快建设教育人工智能先锋城市，推动人工智能全场景布局、全链条应用、全方位赋能，探索“个性、开放、泛在”的未来学校形态。

围绕“脸上有笑、身上有汗、眼里有光”的办学目标，健全“三有”学生成长监测评价体系，持续深化“五育融合”“三每改革”，重塑健康教育生态。

在高等教育领域，还将深化办学模式、管理体制、评价体系和保障机制改革，促进教育科技人才良性互动，为深圳建设创新之城提供更强支撑。

从“补短板”到“强优势”，从“扩规模”到“提质量”，深圳教育正在新的五年周期中，向更高水平、更高能级迈进。

数说深圳教育“十四五”：

五年教育一般公共预算累计4956亿元，连续三年突破千亿元。

新增公办学位96.5万个，超过“十二五”“十三五”总和。

公办园在园儿童占比从不足4%提升至67.6%；普惠园占比达92.6%。

全市已建成103个公办中小学教育集团，覆盖学校553所，其中15个集团获评广东省优质教育集团。

高起点新设5所高校，全市高等教育机构达到18所，全日制在校生达18.7万人，增长近40%。高校国家级高层次人才超1400名；国家级科研平台25个；全球前1%学科52个。

全市职业院校与世界500强企业共建特色产业学院47个，实训基地219个，产教融合型企业103家。

学生体质健康优良率提升23.4个百分点，近视率下降3.6个百分点。

（受访单位供图）

编辑 刘彦 审读 张雪松 二审 党毅浩 三审 于雪