第二十六届深圳读书月“校长谈阅读”系列活动压轴场举行

深圳特区报&读特记者 詹裕敏
11-29 21:53

深圳特区报

深圳市委机关报,改革开放的窗口

摘要

11月29日下午,第二十六届深圳读书月重点主题活动“校长谈阅读”在深圳书城中心城迎来第四场暨压轴场。红岭中学(红岭教育集团)党委书记张健以“解码未来阅读”为主题,围绕AI时代下的阅读与教育展开深度分享。

张健从全民阅读、深度阅读、数字阅读与全息阅读等多个维度展开阐述。他特别强调深度阅读的重要性,呼吁读者从理解文本“说了什么”,到进一步思考“为什么说”“该怎么说”“如何做”,从而从阅读中汲取智慧。张健还特别向家长推荐了三本书——《园丁与木匠》《孩子的品格》《读懂孩子的心》,鼓励家长参与深度阅读。

在谈到人工智能对教育的影响时,张健表示,当前教育对人才的培养与AI时代对人才的要求尚不完全匹配。他进一步指出,AI带来了学习内容、路径与方法的巨变,推动了个性化学习、翻转课堂、微视频教学、体验式学习、游戏化学习及研究性学习等多元学习形态的发展。关于AI如何赋能教育,张健提出两个方向:一是认识并学会使用AI,二是运用AI实现每位学生的个性化学习。他重点介绍了红岭教育集团在AI赋能教育方面的实践,包括运用AI智适应学习系统,解决传统课堂中学生发现难、个性问题解决难的问题;通过单元检测与学习路径规划,实现自动推送高效学习;开设AI自习室,制定相应规范,支持学生在非上课时间自主开展个性化学习。

张健强调,掌握AI运用能力的新一代学习者将超越不会运用AI的传统学习者。他指出,AI时代的教育应是“人师和机师共生共长,人和智能体双向思维互动,相辅相成”。同时,他也提醒必须警惕“机师替代”和“学伴替代”导致师生智慧与能力退化的风险。

(图片由活动方提供)

编辑 刘彦 审读 秦天 二审 桂桐 三审 汤山文

(作者:深圳特区报&读特记者 詹裕敏)
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