以科幻開啟未來閱讀新篇章 深圳讀書月青年圓桌對話“我的AI時代”成功舉辦

11-24 20:05
摘要

以科幻開啟未來閱讀新篇章 深圳讀書月青年圓桌對話「我的AI時代」成功舉辦

 在人工智能浪潮席捲全球的當下,我們的全民閱讀新生態該如何建構?我們又該如何在技術變革中保持人的主體性與創造力?11月22日下午,作為深圳第26屆讀書月的重點活動,一場主題為“我的AI時代”的青年圓桌對話在南方科技大學火熱舉行。本次活動由深圳讀書月組委會主辦,深圳市書刊發行業協會與深圳大學銀河村科幻協會聯合承辦,南方科技大學科幻創作與產業化研究中心支持,不僅是一場關於科幻的盛會,更是一次面向未來,對AI時代科幻教育路徑、出版物新形態與城市精神的深度探索。

 活動現場,來自南方科技大學、深圳大學、哈爾濱工業大學(深圳)、香港中文大學(深圳)、北京師範大學(珠海校區)的科幻社代表齊聚一堂,更有眾多來自深圳各中學的科幻愛好者慕名前來,共同構成了一幅深圳科幻力量美美與共的生動圖景。深圳學生文聯秘書長、科學閱讀推廣大使謝晨評價道“這場活動成功匯聚了深圳從小學、初中到高中到知名高校科幻迷,開創了沉浸式、跨學段的線下交流模式,為構建一體化的青少年文學人才梯隊奠定了堅實基礎。”

 從“知識”到“想象力”:吳岩教授提出AI時代教育新範式

 活動的高潮是著名科幻學者、南方科技大學科學與人類想象力研究中心吳岩教授的新書《吳岩論青少年科幻教育》揭幕。以此為契機,吳岩教授發表主旨演講,拋出了一個振聾發聵的觀點:繼“知識教育”和“能力教育”之後,人類教育已邁入第三個階段——“想象力教育”。

 “當我們在前沿領域無人引領時,唯一能依靠的就是想象力去開拓新路。”吳岩教授強調,在AI時代,創造力源於想象力,而科幻教育正是想象力教育的最佳先導。它並非傳授知識,而是要守護和激發那種因閱讀科幻而生的“激動”,讓這種頂峰體驗在青少年心中反覆出現,從而孕育出敢於從0到1的創造者。這一論斷,為深圳乃至全國在AI時代的教育創新,提供了清晰的理論指引。

 “雙螺旋”共舞:深圳科幻生態從藍圖走向現實

 如果說吳岩教授的理論為活動描繪了“仰望星空”的藍圖,那麼深圳市書刊發行業協會專職副秘書長許璐瑤的分享,則展示了深圳“腳踏實地”的堅實行動。

 “科技與科幻,絕非兩條平行線,而應是螺旋上升、彼此纏繞的『雙螺旋』,共同編織我們的未來。”許璐瑤專職副秘書長介紹,協會將把科幻列為戰略方向,並致力於培養“未來人”、構建“科幻+”生態和打造科幻作者及其作品推薦平台三件大事。

 活動現場,這一“雙螺旋”結構得到了最生動的詮釋:深圳翠園中學高三學生冷杉的科幻作品《禮物》,通過深投數實公司的“幻卡魔盒”技術,被轉化為一段裸眼3D的視覺奇觀。文字的想象力與硬核的顯示技術在此刻完美融合,這不僅是深圳青少年科幻文學“創作-技術-產業化”閉環能力的首次公開亮相,更標誌着深圳的科幻生態從理論構想,開始向產業落地進行探索。

 “這種新形式能將文字視覺化,大大降低閱讀門檻,對創作者非常友好。”冷杉在體驗後興奮地表示。這一展示生動詮釋了“科技與科幻的雙向奔赴”。科幻作家王諾諾對此評論道,我們正處在一個“想法能快速變為產品”的時代,青年應親身參與科技前沿建設。南方科技大學科學與人類想象力研究中心副主任袁博則補充道,在AI可能替代人類研發的未來,我們更需要“社會學的想象力”來構建新社會,而科幻正是提供這種思想實驗的最佳場域。深圳學生文聯秘書長、科學閱讀推廣大使謝晨表示“我們一直想把學生的作品可視化、影視化探索,今天第一次有企業直接把學生的科幻小說改編成AI產品。”

 青年圓桌:青年與名家共論科幻與科技的雙向奔赴

 作為活動的核心環節,青年圓桌對話在深圳衛視主持人王海東的引導下,圍繞“科幻與科技的最近與最遠距離”及“科技與科幻的相互交融”兩大議題展開充分的思想碰撞。

 來自南方科技大學、深圳大學的青年學子們分享了他們的真知灼見。他們認為,科幻首先是文學,是現實的投影,其內核是永不熄滅的科學精神。而雨果獎得主海漄與科幻作家分形橙子則從成熟創作者的視角進行了精闢點評。海漄強調,科幻的核心審美是“科學精神”,人文內核是“人文精神”,二者缺一不可。分形橙子則用通俗的例子釐清了概念:“我們日常使用的手機導航,其背後是相對論和量子力學,科學離普通人很遠,但技術離我們很近。”

 在具體技術領域,尤其是備受關注的AI議題上,討論更為深入。來自拓展智能的楊天翼從產業前沿的視角指出,AI的機遇在於賦能個體、降低創造門檻,而挑戰則在於數據、算力和算法的瓶頸。他預言,未來社會,人的價值將更多體現在創造力、情感和社交等不可替代的領域上。對此,青年研究者與作家們從各自領域給出了回應。南科大的袁博認為,科幻是唯一同時關注人文、社會、自然三大知識領域的文學,在AI時代,科幻需要更強的“社會學想象力”,去思考技術迭代下的新社會形態、組織方式和人的生存體驗。同樣來自南科大的陳發祥則主張應主動擁抱新技術,甚至“用技術教科幻”,他認為文字創作和產品創作不必兩分,可以融合成一個新世界,共同成為想象力的載體。科幻作家王諾諾則結合深圳特色補充道,深圳的供應鏈優勢讓科幻創意的硬件實現變得觸手可及,因此科幻作家不應局限於“愛上人類或毀滅人類”的俗套,而應探索AI與人類更複雜、更未知的關係模式。

 凝聚共識:為深圳科幻發展擘畫路徑

 活動的核心——“我的AI時代”青年圓桌對話,匯聚了雨果獎得主海漄、科幻作家分形橙子和王諾諾、青年科幻創作者、青年企業家企業家與專家學者,展開了一場思想激盪。在深入的交流與碰撞後,與會嘉賓與青年代表共同形成了推動深圳科幻未來發展的三點重要共識:

 1.構建全學段科幻創作生態:共識認為,科幻教育的普及應覆蓋從基礎教育到高等教育的全鏈條。不僅要鼓勵學生進行科幻文學創作,更要大力扶持校園科幻社團建設,還要支持高校科幻教育研究,讓科幻成為貫穿青年成長、激發持續創新活力的重要養分。

 2.強化高校科幻社群聯動:共識強調,應強化全市高校科幻社團的聯動機制。通過定期舉辦科幻教育培訓、高新技術研學、跨校文化沙龍、聯合徵文活動等形式,打破校際壁壘,形成創作合力,共同營造濃厚的校園科幻文化氛圍,將深圳高校打造成青年科幻人才的策源地。

 3.推動出版形態融合創新:共識指出,在AI時代,應積極探索出版物的“新形態”。在堅守科幻作品人文精神與科學精神內核的同時,要主動擁抱新技術,通過AI、VR/AR等手段,降低閱讀門檻,增強互動性與趣味性,讓優秀的科幻內容以更富吸引力的方式觸達更廣泛的年輕讀者。

 深圳的回答:用人文精神穿越算法的洪

 活動尾聲,所有嘉賓留下了對未來的寄語,這些話語共同匯聚成深圳面對AI時代的堅定回答:

 科幻作家王諾諾:“基於科幻作品推薦平台、科幻徵文活動、科幻獎項等,構建『科幻+』生態,讓越來越多的孩子愛上科幻。”

 南方科技大學科學與想象力研究中心副主任袁博:“每個人都可以用科學的想象力去創造一個更加美好的世界。”

 兔展智能科技有限公司黨支部書記、合夥人楊天翼:“仰望星空以科幻創想未來,腳踏實地以產業解決真問題;不迷信AI,但擁抱變革,與時代共學。”

 深投數實技術有限公司總經理王海龍:“昨日的科幻是明日的科技,今日我們正在路上。讓我們用科技為筆,責任為墨,書寫璀璨且不失人文溫度的未來。”

 南方科技大學科學與想象力研究中心副主任陳發祥:“科學是真理與力量,科幻是深思與溫情,擁抱美好未來,二者缺一不可。”

 南方科技大學科幻協會成員汪士楠:“科幻不只是一個遙遠的幻想,也是一種描繪現實的工具。年輕人應該要寫下自己的傳奇。”

 深圳大學銀河村科幻協會會長白天妮:“科幻創作者們首先要為自己而寫,為愛而寫,同時也要為世界而寫,為所有星球上的生命而寫。”

 南方科技大學科幻協會會長郁柏坡:“不要忘記自己為什麼喜歡科幻。”

 科幻作家分形橙子:“科學是客觀的,技術是主觀的,心中的道德和頭頂的星空一個都不能少。”

 科幻作家海漄:“在科技迅猛發展遠遠超出我們想象的年代,我們要高唱人文精神,在任何時刻它都是最為重要的一個提醒。”

 這不僅是一場活動的結束,更是一個新起點的開始。它宣告着,作為一座以創新為基因的城市,深圳不僅在打造看得見的硬件科技,更在培育一種看不見的、面向未來的核心能力——一種將科技理性與人文關懷深度融合的想象力生態。

 當科幻真正照進現實,我們看到的,不僅是城市的未來,更是人類文明的另一種可能。而深圳,正走在這條探索之路的最前列,為第26屆讀書月,書寫了最富想象力與未來感的篇章。(記者 伍敬斌)

免责声明
未经许可或明确书面授权,任何人不得复制、转载、摘编、修改、链接读特客户端内容
推荐阅读

读特热榜

IN视频

鹏友圈

首页