为传承南山文脉、弘扬创新精神,少年之声奏响城区奋进强音。11月19日下午,“讲好南山故事,争做新时代好少年”主题展演活动在蛇口学校报告厅精彩举行。
活动精选出来自南山区的12名中小学学子,他们以真挚的视角与生动的语言,共同描绘了南山区的历史文脉、创新活力与未来蓝图,为现场观众呈现了一场融合家国情怀与青春梦想的文化盛宴。
蛇口是改革开放的发源地,承载着厚重的历史记忆与蓬勃的创新活力,在此举办该活动不仅让青少年在熟悉的地域文化氛围中汲取灵感,更借助蛇口独特的改革精神与创新基因,激励少年们以更开阔的视野、更昂扬的姿态讲述南山故事,传承南山、蛇口精神。
多方助力:少年之声传南山之韵
本次活动由深圳市教育局关工委、南山区关工委指导,南山区委教育工委(区教育局关工委)主办,南山区蛇口学校承办,深圳市南山区曲艺家协会、深圳市红荔慈善基金会协办。
活动旨在搭建青少年文化表达平台,让孩子们通过作品回望南山发展历程、感悟本土文化魅力、传递新时代少年的理想与担当。

深圳市政协委员、深圳市南山区曲艺家协会主席赵梓琳,儿童文学作家、儿童阅读推广人袁晓峰,深圳市佾礼佾舞文化研究院创始人、理事长游锦亮,特级教师、特级教师评委、全国教育系统劳动模范王建军,南山区教育局关工委 “五老”专家张喆组成专业评委团,为选手表现提供专业点评与指导。

少年视角,多维呈现南山魅力
在故事分享环节,小学组的选手们用充满童真却又不失深度的观察,讲述了他们与南山共同成长的故事。活动现场,小学组选手用童真笔触勾勒南山的温暖与成长。
南山外国语学校(集团)华侨城小学朱泳霖以《从爷爷的地图到我的公园》串联三代人记忆,从爷爷珍藏的蛇口工业区规划图到如今熟悉的深圳湾公园,让观众看见昔日滩涂荒山到现代化城区的蜕变;北京师范大学南山附属学校罗书涵聚焦《大沙河龙舟点睛:传承与新生》,分享作为小学生代表在2025年大沙河国际龙舟赛为龙舟点睛的经历,传递传统文化传承的力量;中国科学院深圳先进技术研究院实验学校马文泽在《南山,我的成长密码》中,以 “南山精神=榕树的根×单车的连接+红树林的心”的创意公式,通过古城榕树的扎根、共享单车的连接、红树林的坚韧,诠释对城市精神的独特理解。



此外,南山区珠光小学唐铭泽在《我和南山成长的故事》中,以无人机航拍摄影展现粤海街道的科技活力、南头古城的历史底蕴与塘朗山的自然之美;蛇口学校王翌田在《南山少年的追芯梦》中,抒发 “让世界用上中国芯” 的少年志向;蛇口育才教育集团育才二小曹语芊则以《红树林的守望者》为题,讲述护林员陈爷爷三十五年坚守湿地、守护红树林的感人故事,凸显南山 “发展与生态共生” 的理念。



小学组所有选手的分享结束后,现场氛围迎来又一高潮——尚鹤、赵晓航两位表演者登台带来快板节目《升国旗》。
清脆的竹板声伴着铿锵有力的节奏,将爱国情怀融入朗朗唱词中,既为小学组的精彩表现喝彩,也为即将登场的初中组选手加油鼓劲,让现场观众的热情持续升温,完美衔接两个组别 的展示环节。

初中组的讲述则更具思辨色彩,展现了年轻一代对城市精神的深入探寻。哈尔滨工业大学(深圳)实验学校邱雅婷在《千年文脉润南山:少年眼中的传承与脉动》中,串联南头古城、关帝庙、东莞会馆、伶仃洋四大场景,从触摸古城墙到联结伶仃洋古今变迁,传递文化自信;该校谢子言以《从黄泥地到创新城:南山与我们的担当誓言》切入,通过社区回忆、蛇口开山遗址、哈工大植树实践的对比,道出南山发展背后 “平凡人的了不起”;蛇口育才教育集团育才实验学校王泳午以《一枚蚝壳里的南山》为引,从南山博物馆的蚝壳墙切入,讲述其从面临拆除到被整体迁移保存的历程,诠释城市 “留住过去、奔向未来” 的初心。



南山外国语学校(集团)大冲学校章嘉陶在《传奇・先锋:袁庚精神少年传》中,讲述改革先锋袁庚从情报战线到蛇口工业区的开拓故事,让 “向前走,莫回头” 的精神深入人心;蛇口学校郑嘉琪在《好风起时,南山正青春》中,以周深《好风起》歌词为引,将南山比作庇护学子的榕树,追忆父辈拼搏历程;南山区教育科学研究院附属学校教育集团同乐实验学校姜岱汐则在《苍穹之契》中,通过儿时对南头直升机场的记忆,讲述父亲作为工程师的责任担当,展现南山发展的坚实根基与文化底蕴。



专家寄语,肯定成长激励传承
专业评委团从 “内容立意、语言表达、情感传递” 等维度对选手表现进行专业点评。
特级教师王建军指出,孩子们的作品“既有对本土文化的深度挖掘,也有对时代精神的鲜活诠释”,少年视角使得南山故事格外动人。
儿童阅读推广人袁晓峰则强调,这不仅仅是一场比赛,更是青少年“与家乡对话、与历史对话”的宝贵过程,她鼓励孩子们持续担当南山故事的讲述者与文化传承的使者。
经过激烈角逐与综合评定,活动最终评选出各组别奖项,与会领导为获奖选手颁发了荣誉证书,肯定他们的精彩表现,并勉励他们以此为起点,继续用眼睛发现南山之美,用行动传递南山精神。






承前启后,培育时代新人
作为本次活动的承办方,蛇口学校相关负责人表示,活动为南山区青少年搭建了 “表达自我、认知家乡” 的平台,让孩子们在创作与比赛中深入了解南山的历史变迁、文化底蕴与发展成就;南山区委教育工委专职副书记、教育纪工委书记、南山区教育局关工委主任欧阳四波在讲话中指出,“讲好南山故事” 不仅是对本土文化的传承,更是对青少年 “勇担时代使命” 的激励,希望更多少年以此次活动为契机,扎根南山、热爱南山、建设南山,成为新时代“有理想、有本领、有担当”的好少年。

活动虽已结束,但南山少年讲述家乡故事、传播城市精神的行动仍在继续。
未来,南山区将持续搭建多元文化平台,鼓励青少年以创新形式挖掘本土文化内涵,让深厚的“南山精神”在新时代的传承中不断焕发勃勃生机。

受访者供图
编辑 刘兰若 审读 伊诺 二审 李怡天 三审 郑蔚珩















