省级名校长大讲堂暨习性教育成果展在坪山成功举办

11月18日，由广东省教育厅指导，广东省中小学党建研究基地、广东省中小学校长培训中心、深圳市教育科学研究院、深圳市坪山区教育科学研究院主办，广东教育杂志社、教研网协办，广东省曾宇宁名校长工作室、深圳市中山小学教育集团承办的 “广东省名书记名校长工作室大讲堂”活动暨习性教育成果展，在深圳市坪山区日新小学成功举办。这场以“习性教育，立德树人”为主题的学术盛会，不仅是一场高水平的思想碰撞，更是坪山教育高质量发展的一次展示，也是“习性教育”品牌推广辐射的平台。

活动当天，坪山区日新小学报告厅内高朋满座，思想激荡。整场活动节奏紧凑，内容丰富，干货满满。

活动在充满特色的成果展示中拉开序幕。与会领导与嘉宾在学生社团展演、学校成果展板构成的校园文化长廊中流连，切身感受习性教育浸润下的校园生态。报告厅内，《中山小学“习性教育”十年成果宣传片》系统地回顾了习性教育从理念萌芽到体系成熟的探索之路，现场氛围庄严且温馨。

深圳市教育科学研究院院长潘希武在开幕致辞中高度评价了本次活动的重要意义，他指出，“习性教育”紧紧围绕教育教学改革问题，以“具身学习”“环境创设”等创新实践助力师生发展，推动了教育优化升级，具有广泛的借鉴意义。他希望教育人深耕细作，思想引领，创新机制，培育品牌，深化名校长工作室建设，共同谱写深圳教育事业更加灿烂辉煌的篇章。

在主旨报告环节，东北师范大学原副校长柳海民教授作了《推进学校高质量发展的行动方式》的精彩报告，从国家站位、文化凝练、创新实践三维度，聚焦学校高质量发展，涵盖标准对标、文化构建及规划、学校德育等实践路径，为在场的名书记、名校长们提供了宝贵的理论指引与实践经验。

随后的主题讲座环节，四位专家从不同维度带来了前沿思考。深圳市翠竹教育集团总校长孔文东分享了AI环境下的课改探索；南京市中山小学校长庄永洲阐述了学校文化品牌建设的实践智慧；深圳大学教育学部副主任曹晓明教授以场景与边界为例，畅谈了生成式人工智能教育应用；最后，习性教育创始人、中山小学教育集团总校长曾宇宁以校歌为切入点，生动诠释了《文化自信引领学生健康快乐成长》。

本次活动的成功举办，是从“坪山样本”到“区域引领”的精彩呈现。通过成果展示和曾宇宁校长的解读，习性教育“根植传统、知行合一”的核心理念与“六习课程、三环六感课堂”的实践体系，给与会者留下了深刻印象。许多校长表示，习性教育为他们提供了一套完整、可操作的育人模式范本。据悉，已有近200所国内外学校组成的习性教育共同体，通过此次盛会，其辐射引领作用得到了进一步巩固与扩大，真正实现了从“坪山实践”到“全国影响”的跨越。

此次省级学术盛会落地坪山，本身就是对坪山教育高质量发展成果的一次有力证明。中山小学从一所区域学校成长为全区首个小学教育集团核心校的跨越式发展，成为了坪山教育高速发展的缩影。与会嘉宾对坪山浓厚的学术氛围、一流的场馆设施和精细的组织工作高度认可。

本次大讲堂的成功举办，为全省基础教育工作者提供了宝贵的交流平台，坚定了大家扎根中国大地、融合传统文化办教育的文化自信。标志着“习性教育”的探索将从坪山走向更广阔的天地。