深港同心绘长卷，科教共融创未来！深港特殊教育姊妹校交流活动在深圳星园学校成功举行

摘要

11月7日，深圳市罗湖区星园学校与香港匡智元朗晨曦学校共同举办“深港同心绘长卷·科教共融创未来”姊妹校交流活动。此次活动是深港两地特殊教育领域的一次深度互动，涵盖科技探索与艺术共创。活动得到桂木园社区党建项目组、深圳大学心理学院及香港浸会大学志愿者的多方支持，形成“党建引领、校社协同、高校助力”的育人新格局。

科技为桥，激发创新潜能

活动在星园学校STEAM科探工作坊中拉开帷幕。由香港浸会大学志愿者主导的红外线相机与电子积木制作环节，让深港两校学生混合编组协作。在动手实践中，学生们不仅感受到科技的魅力，更在互动中建立起友谊的桥梁。星园学校党委书记、校长高凤花在致辞中热烈欢迎香港师生、深圳大学及香港浸会大学的志愿者团队。她表示，本次活动如同一座温暖的桥梁，连接艺术与科技，贯通深港两地教育理念，旨在通过STEAM工作坊与爱国长卷共创，推动两地学子在协作中成长，在共创中融合。

香港匡智元朗晨曦学校校长陈敬峰在发言中回顾了两校以往的交流，并对星园学校的教育理念与学生成果表示赞赏。他强调，今年正值元朗晨曦学校45周年校庆，恰逢深圳特区建立45周年，此次交流活动为校庆增添了特别的意义，期望两校友谊长存，合作持续深化。

多元协同，构建育人新格局

活动分为两大环节。上午的STEAM科探工作坊由香港浸会大学志愿者带领，学生们通过红外线相机与电子积木等互动项目，体验科技魅力，激发探索热情。下午的“深港同心·水墨家园”爱国长卷创作活动则由星园学校绘画与手工科组教师组织，学生在六米长卷上共同绘制深港地标，如大鹏所城、南头古城、深中大桥、中银大厦、彩虹邨、维多利亚港等，以艺术语言诠释“深港一家”的深厚情感。