晶报说·教育|致走出考场的考生:愿你永远对求知充满热望
读特记者 彭健
2020-07-08 19:50

今天,很多考生将走出考场,那些紧张、焦虑、辛劳和期盼都将汇入时间的长河,成为高考记忆的一部分。

一些考生说,高考之前,高考就是全部的理想,高考之后,还不知道理想是什么。这样的话语,大概代表了相当一部分学子的心声。

高考前,不管是家长、老师还是长辈都会告诉你,只要闯过了高考这一关,以后就一马平川,想怎么休息就怎么休息,想怎么玩儿就怎么玩儿,可真等到考试结束,许多人却发现自己真不知道该干嘛了。

南科大创始校长朱清时在谈到对中国教育的看法时,曾不无忧虑地说,“中国高等教育的最大问题之一,就是学生求知兴味的普遍丧失”。朱清时发现,一些学生以极高的分数考进大学后,求知欲望不增反减,因为他们在过去的十几年耗费了太多时间和心力在枯燥乏味的应试教育之上。书山题海,晨读晚修,让学生压力山大的同时,也对知识和学习产生了一种厌倦甚至抵触心理,简单说,就是求知兴味严重透支。

一份哈佛大学列出的本科新生研讨会课程选修单曾在网上流传,这些课程包括:人的进化、翅膀的进化、细菌的历史、银河与宇宙、象棋与数学……光看名字就很让人心动吧?没错,即使是世界上最著名的高等学府,也是希望学生带着兴味去感知和探究这个绚烂多姿的世界,而不是把知识变成枷锁,把最优秀的求知者变成最精致的囚徒。

有段话说得很好:真正的教育,是引领一群孩童,突破由事务主义引起的短视,来到星空之下,整个世界,政治、经济、文化、历史、数学、物理、生物、心理,象星星一样在深蓝的天空中闪耀,大人们手把手地告诉儿童,那个星叫什么星,它离我们有多远,它又为什么在那里。而应试教育的残酷之处在于,它在一定程度上稀释了学子们求知的兴味,将一些原本其乐无穷的事变得面目可憎。

但无论如何,从现阶段来看,高考至少还是最不坏的制度安排。在这一前提下,当紧张残酷的高考结束之后,孩子们面前的知识之门才刚刚开启,而不是相反。

在语数外和物理、化学等等之外,还要太多闪耀着智慧之光的知识果实等待着我们去采撷,那里有马尔克斯心中奇妙的马孔多,那里有托马斯曼精心垒筑的魔山,还有福楼拜用情与欲成就的包法利夫人……

高考只是漫漫求知路的开端,而不是终点。假如机械枯燥的应试教育不可避免,那么从高考结束的那一刻开始,你就拥有了在知识海洋中乘风破浪的无限可能。无论何时,对知识和智慧最原始的冲动与渴求都是推动人类前行的动力之源,愿你永远对求知充满热望,愿你在高考之后能展开双翼,奔向写满秘密的浩瀚苍穹。

(晶报供稿)

编辑 曹阳

(作者:读特记者 彭健)
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