这个学校的每位教师都是课题主持人！“龙华校园行”走进新华中学

摘要

6月26日，“深圳龙华校园行”活动第三站走进新华中学10多位媒体代表走进校园。

日前，为了彰显龙华教育质量与特色，深圳市龙华区教育局开展了“深圳龙华校园行”活动。6月26日，“深圳龙华校园行”活动第三站走进新华中学，10多位媒体代表走进校园，参观了书法课、变脸社团、墨影阁版画室和“弘文”校史馆等，感受新华中学的新活力和新形象。

校长陆雄新带记者们参观了学校的校园，介绍了以“弘”字为中心词命名的教学楼和场馆，他表示，新华中学通过完善校园文化内容，让校园的厅、廊、道、桥、亭、墙等都有独具特色的名称，展示出中华优秀传统文化，真正做到了“让每一个角落都说话”、“让一草一木都育人”。

在学校的弘雅展厅，近200幅学生的书法、国画、版画等作品展现了学校艺术教育的累累硕果。据陆雄新介绍，新华中学坚持“文化立校、科研兴校、特色强校”，除了营造文化氛围浓厚的校园环境，弘扬中国传统文化，学校也十分注重特色教育，把书法、版画、轮滑、健美操、跳绳打造成学校的特色和强项，学生多次在全国比赛获奖，成绩亮眼。

以书法为例，学校开发了书法的校本课程，初一学生每周上一节书法课，每天有15分钟练习书法。“在推动书法教育上，我们是尝到甜头了，学生字迹工整，语文成绩自然提升，因此，开展书法教育也是我们提升语文教学质量的重要抓手之一。” 陆雄新说。

值得关注的是，学校提出“新科研”，立足教师自身问题，以问题驱动方式，力倡教师关注身边的教育问题，教师人人都是课题主持人，教师科研、课题研究意识日渐浓郁，研究成果日渐丰富。据介绍，目前该校引进了南方科技大学博士后、北京大学毕业生等优秀人才，加强课程研发，为学校的教研注入活力，为学校的长远发展打下坚实基础。

在互动环节，陆雄新向记者们介绍了新华中学五张新名片：一是新德育，学校以立德树人为目标，全面实施“德融数理·知行合一”德育新模式；二是新教学，学校扎实推进从“教师讲堂”向“自主学堂”转变的课堂教学实践，全面落实学生素质提升和学业提升两大行动。三是新科研，学校立足课题研究是教师专业成长的必经之路，让每位教师都做课题主持人；四是新课程，学校基于学生思想品质领域和特长发展领域，开发构建“感恩·梦想”课程体系；五是新形象，为“质量一流、特色鲜明”的办学目标注入新概念，使之内涵丰盈，本固枝荣，学校呈现出全面发展的高品质。