5月8日，由龙岗区花城小学、深圳市龙岗区彩虹社会服务中心主办的“Run”—中小学反恐防暴教育“六会”课程项目启动，100名花城小学学生在当天参加了反恐防暴“六会”课程营地体验。

本次启动仪式以反恐防暴“六会”课程为主题，旨在贯彻国家《中华人民共和国反恐怖主义法》，积极探索新形势下青少年反恐防暴教育的开展途径，通过听、说、看、嗅、练五个维度，将“会发现、会识别、会呼救、会避险、会自救、会调适”六大反恐防暴知识点融入到营地教育体验活动中，引导青少年增强反恐防暴意识，培养青少年自我防护技能。

反恐防暴“六会”课程验营包括五个营地共14个挑战任务，每个挑战任务至少包含1个相关知识点。活动还特邀了红十字会的专家来到现场，为同学们讲解自救知识。为保证学习质量，活动期间，100名学生被分成10支队伍分批进入营地。体验营处处充满着寓教于乐“仪式感”，经历了入营仪式的同学都会得到一张附有挑战任务卡的入场券，这让很多男同学爱不释手，结营仪式的花式合影也得到了不少女生的青睐。

在挑战任务中，同学们在社工讲师的引领下，学习并挑战了“识别可疑人物”、“光线求救”、“模拟持刀袭击”等14个关卡。“原来吹哨子还能求生！”五年级的学生小林一脸得意地表示，“我已经学会了，求救时要吹‘三短三长三短’，我放学回去要教教我妈妈。”

近年来，学校的反恐防暴教育多数针对老师及安保人员开展，本次活动在花城小学的成功举办，开辟了一条青少年反恐防暴教育的新途径，是积极开展校园安全教育的有益探索，对促进学校建立和谐校园发挥了积极作用。

据悉，本次活动是“Run”—中小学反恐防暴教育“六会”课程项目系列活动之一。该项目得到了龙岗区委政法委员会（社工委）、龙岗社会创新中心及龙岗区社会建设专项资金的大力支持。从本月开始，“六会”课程讲座及义工培养活动将在龙岗区的十所学校全面铺开，积极推动反恐防暴教育的广泛开展，让更多青少年的自我保护技能得到提升。

编辑 曹亮