3月18日下午，宝安中学（集团）实验学校举行的“科技创新教育”展示活动中，自制吸尘器、自制小风扇、自主探究科技小论文、无人机、3D打印机……齐齐亮相，一时间校园里好不热闹。

此次活动旨在展示该校“个性化教育＋科技教育”的办学特色和高标准、高起点、高品质的校园风貌。宝安中学（集团）党委书记、校长彭锻华以及姊妹学校香港善导小学的师生代表，上合社区、布心社区等社区负责人，新安中学（集团）各校部领导、区内友好学校领导、新城等幼儿园园长代表、各大幼儿园和实验学校家长代表参与了活动。

此次活动设置了四个展示区域：社团第一展区、社团第二展区、科技项目体验区以及舞台表演区。

开幕式上，由实验学校小一、初一共103名学生组成的合唱团以歌曲《鲜花盛开的宝中实验》拉开了科技节帷幕。兴华幼儿园的孩子们还带来了和实验学校小一年级同学、家长、老师合作的节目《幼儿啦啦操》，以及体现家校互育的节目《幸福对话》。

宝安中学（集团）党委书记、校长彭锻华表示，“世界上没有相同的两片叶子，也没有完全相同的两个人”，实验学校拥有六大优势：不仅获得宝安区委区政府的高度重视，采取了独特的校园设计、得天独厚的小班化教学，实施集团一体化管理，拥有实力雄厚、优势明显的教师队伍，采取个性化+科技化教育特色，在实施《精准教育的学校样本——个性化教育的宝中》研究课题的实践中，将迎来美好的发展前景。

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，实验学校校长刘劲松表示，自去年9月份学校开办以来，宝安中学（集团）实验学校始终坚持以“和谐发展，学会生存”为办学理念，将学校打造成师生共同学习成长的“幸福家园”，引领学生探求宇宙的“科技乐园”。为此，学校创立了全新的育人模式，真正把立德树人放在首位。

在班级科创文化与科技作品展位区，只见各班展台各具风格，科幻画、科技小制作、小发明琳琅满目。自主编程控制的机器人机械臂可以抓起展台上的任意物品，旧玩具零件经过重新拼装加入动力马达成为了可遥控的火车汽车，废旧纸箱摇身一变成为可穿戴的机器人铠甲，自制吸尘器、自制小风扇，自主探究撰写的科技小论文……一件件作品展示了宝中实验学子的想象力与创造力。

走进社团课展区，师生们的目光立刻就被展区上空的无人机吸引。无人机社团的同学们正在老师的指导下熟练的操控无人机飞行，一道靓丽的高科技风景线飞扬在展区上空。

此时，超轨机器人社团的同学们正在紧张的进行机器人程序的编写、模型拼装以及程序的调试，由同学们自主制造的机器人在自编程序控制下奔走于会场，同学们热情地做着讲解。而3D打印社团的同学们在专业的3D设计软件上创造着各式各样的新奇物品，把奇思妙想化作了现实。

木雕社团投入的小木雕艺术家们专注地创作着；巧手妙心社团将小一孩子们的童心童趣淋漓尽致的画在了纸上；妙手绘春的初一同学用画笔与为世界开了又一扇窗……“最强大脑”社团旨在培养学生的高阶思维，让学生动手操作解决问题，小一同学们在社团里做数学、说数学、玩数学，在欢声笑语中爱上数学，学会了数学。

展弈围棋社的同学们身着传统服饰进行围棋对弈，他们身体力行，传承着四千多年的围棋底蕴；玩转发明社团从最简单的生活元素入手进行组合发明，学生作品区摆满了小一同学自己动手创作的展品。

创造体验区邀请家长们进行创造体验，社团文化区展示了“1+1>2”的社团理念，同学们正在认真地进行零件的拼接与组合，社团的每一个角落，都能看到孩子们往日发明的作品和影像；科学盒子、小创客&大科学、小小实验家三个社团则为同学们创造了自己动手实验解决问题的途径，引导同学们在观察实验，动手操作的过程中掌握科学知识，培养科研精神。

水耕技术社团展出了一个学期以来水耕社团老师和同学们进行营养液无土栽培的成果，一颗颗绿色的植物仿佛将自然带进了课堂。在这里，孩子们真切的感受自然，感受生命，感受科技的同时也感受着科学所孕育着的暖暖的情感与温度。

科技引领未来，科技项目体验区，是开放日的又一大特色展区。学校开设了VR虚拟现实体验、电子积木、3D打印项目体验、静电体验、AR沙盘、几何泡泡、液氮腾空、液氦变声等多个体验项目，吸引了一批又一批家长和孩子，大家纷纷排队体验，现场充满欢声笑语。

编辑 刘彦