深圳图书馆“青少年阅读基地”再添新成员

深圳图书馆“青少年阅读基地”项目于2018年启动,聚焦青少年阅读培育与文化素质提升,基于馆校合作机制,探索青少年阅读推广新模式,促进优秀文化传播。2018年10月,首个“青少年阅读基地”于深圳实验学校高中部成立;2019年3月,第二个“青少年阅读基地”落户深圳市第二高级中学。在两年多的实践发展中,深圳图书馆为共建基地提供空间、资源、活动、服务等全方位支持,助力青少年阅读成长。2021年,深圳图书馆继续推进基地建设,第三个、第四个“青少年阅读基地”分别落户深圳科学高中与深圳第二外国语学校。

1月11日,深圳图书馆张岩馆长、肖容梅副馆长一行及武汉大学文学院教授、博士生导师李松一同走进深圳科学高中,在尚强校长、赵爱军副校长、姚晓岚副校长的陪同下参观校园,观看深圳图书馆送入的“飞‘阅’中国•鸟瞰神州——航拍中国摄影展”,并前往馆校共同建设的“南书房经典阅读空间”打卡。

随后,举办“深圳图书馆青少年阅读基地”揭牌仪式暨“南书房经典阅读”特别策划——“经典阅读与批判性思维”专题讲座。揭牌仪式上,尚强校长与张岩馆长先后致辞。尚强校长强调阅读的重要性,教导同学们要用心读书,有意识学习优秀先辈与专家的思想精华,带着理性去思考问题。张岩馆长寄语科高学子多去图书馆,多上运动场,让自己在提升人文素养的同时拥有强健的体魄。同时,希望同学们走进经典阅读空间,在这方优雅的人文天地创造无限的可能,也希望“青少年阅读基地”能成为同学们发现世界、认识世界的窗口。

深圳科学高中 尚强校长

深圳图书馆 张岩馆长

致辞之后,由5位领导嘉宾与1名学生代表共同揭牌。同时,领导嘉宾还为10名学生代表颁发“鹏城励读证”,激励学生与阅读相伴,与经典同行,畅游书海,学贯古今。

揭牌仪式结束后,现场举行“经典阅读与批判性思维”专题讲座。经典名著是人类精神的伟大创造,历久弥新,具有永恒的思想、文化与美学价值,值得当代人尤其是青年学生涵泳品味、消化创新。李松教授围绕如何培养青年学生的批判性思维这一主题,讲述经典阅读的必要性、可行性,以及新时代进行经典阅读的思路与方法。如李教授所讲,在这个多元文化并存的时代,经典阅读的必要性无需多言,关键是我们如何确立心中的经典,如何在经典阅读中提升自我。经典阅读应该尊重经典的基本特征,领略经典的精妙之处,从而化经典思想为自身的人生智慧。讲座现场,思想观点交锋碰撞,同学们积极参与互动,氛围十分融洽。

武汉大学文学院教授、博士生导师李松

讲座最后,深圳科学高中尚强校长有感而发,漫谈概率论与经典之间的关系,引用《红楼梦》相关片段,从数学的角度品味经典的文化内涵与魅力,引导同学们学有所悟。

1月12日,深圳图书馆张岩馆长、肖容梅副馆长一行及武汉大学文学院教授、博士生导师李松到访深圳第二外国语学校,校长王东文、校长助理张晓红接待参观。

随后,举行“深圳图书馆青少年阅读基地”揭牌仪式暨“南书房经典阅读”特别策划——“经典阅读与思想的原创性”专题讲座。活动现场,播放深圳第二外国语学校宣传片与图书馆宣传片,全场浸润于书香文化的氛围。致辞环节,王东文校长发表讲话,他表示与深圳图书馆共建“青少年阅读基地”是开创学校文化工作新局面的一件盛事,在深圳图书馆的指导和支持下,学校图书馆进行了硬件设施和文化内容的全方位升级,图书馆已然成为师生们遨游知识海洋的重要空间。同时,王校长寄语学生要坚持“博学、审问、慎思、明辨、笃行”,把自己的奋斗与中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合,成为国家未来之栋梁。张岩馆长表示,青少年时期正是人生积聚力量的时期,多读书、读好书将受益一生,希望由深圳图书馆与深圳第二外国语学校共同打造的经典阅读空间能够给同学们提供更多学习与阅读的动力,成为同学们阅读经典的港湾,在这里获得心灵的滋养和成长的力量。同时也希望二外同学和老师们多多走进图书馆,使用图书馆的海量资源与服务,为自己的人生加油添彩。

深圳第二外国语学校 王东文校长

深圳图书馆张岩馆长

致辞后,各位嘉宾一同揭牌,并为深圳第二外国语学校的学生代表们颁发“鹏城励读证”,寄托对学生的殷切希望与满满祝福。

揭牌仪式结束后,李松教授为现场嘉宾及师生分享“经典阅读与思想的原创性”专题讲座。思想的原创性是反映一个国家和民族思想水平的重要标尺,一个有活力的社会应该鼓励大胆创新、锐意进取。就学校教育来说,应该高度重视学生的创新精神、品质和习惯,而阅读经典是落实这一举措的重要手段。李松教授深入浅出,讲述经典与思想原创的关系,阐释如何通过经典阅读来发掘原创思想,并通过原创的思想来延续经典的生命力。如李教授所言,经典阅读的意义就是要唤起个体对人类过去经验的感知,让人类记忆激活于当下,以敞开置身现代性之中的个体生命视野,甄别现代人的精神路向,由此最大限度地激励青年学生的精神成长。讲座现场一片欢声笑语,同学们积极参与互动,与李松教授一同探讨经典。

武汉大学文学院教授、博士生导师李松

“青少年阅读基地”作为深圳图书馆与学校联合打造的文化品牌,对青少年学生的阅读成长与素质教育起到至关重要的作用。未来,深圳图书馆将依托“青少年阅读基地”继续为共建学校提供全方位支持,如配送南书房家庭经典阅读书目及精选获奖图书;开展讲座、演出、展览、培训、比赛等活动;提供优质数字资源及公开课;进行阅读行为分析,为阅读指导提供参考。同时,深圳图书馆也将大力推广“青少年阅读基地”,将文化的触角伸向更远的地方,惠及更多的青少年学生,助力阅读培育与文化提升。

编辑 刘珂

(作者:晶报记者 余梓宏)

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