让“四有”好老师具象化！广东省2025年师德巡讲活动在哈工大深圳校区举行

10月24日，以“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”为主题的广东省2025年师德巡讲活动（深圳市专场）在哈工大深圳校区举行。活动吸引了线上线下近20万人次共同聆听楷模的声音、感悟师者的力量，教师们立志在立德树人的伟大事业中，将这份爱与温暖传递。

哈工大深圳校区党委副书记张国宏对巡讲成员的到来表示热烈欢迎。她说，哈工大深圳校区将把在本次巡讲中的所学所获转化为推动教师队伍高质量发展的强大动力，努力办好人民满意的教育，在教育强国建设的伟大征途中书写更加精彩的哈工大答卷。

华南师范大学教育科学学院教授、教育质性研究创新实验室主任谢爱磊以《消解学业竞争压力，做护航孩子健康成长的好老师》为主题做师德报告，分享了助力青年学子成长成才的思考。他表示，当前社会竞争激烈，老师应当助力学生拓展多元成长路径，保持“容错”的空间与勇气，带领学生带着爱与希望在成长路上奋力奔跑，努力成为温暖有爱的“四有”好老师。

在师德TED演讲环节，5位教师娓娓道来，结合自身经历分享了对“好老师”的深入思考。

深圳市南山区教育幼儿园党支部书记、园长杨丽媛深耕学前教育34年，在她看来，学前教育的专业性藏在日常中，要“努力记得自己曾经是孩子”。她在幼儿园装上信箱，坚持“蹲下来”读懂孩子的奇思妙想。她还牵头组织“全链条”育人论坛，打破学段壁垒，携手家庭与社区共同编织支持孩子成长的肥沃土壤。在日复一日的温情坚守中，杨丽媛感受到了“平等尊重、协同育人”的教育家精神。

广州市荔湾区林凤娥小学副校长康胜分享了作为体育教师的育人历程。他通过创新篮球操、运动会等方式，有效提升了学生健康水平。在带领校篮球队斩获首届中国小学生篮球联赛总冠军的过程中，他与团队聚焦细节关怀与科学训练，诠释着老师对教育事业的执着与热爱。他相信，只有对学生的深深热爱与对教育教学的改革创新，才能助力孩子们通过体育成长圆梦。

深圳市红桂中学教师王婧讲述了自己把课堂搬进大自然、把美术馆当教室的美育实践。她深度挖掘身边的资源，让城市与自然成为美育教材，同时将美育的种子播撒到甘肃陇南等地，用鼓励与陪伴助力学生成长。她深信教育是代际的传承，无论是培养学生，还是指导年轻教师，他们都是美育的接棒人。从打造特色学校到负责全区课程开发，王婧始终践行美育工作者的使命，展现了以美育润泽生命的崇高师德。

深圳市福田区红岭中学（红岭教育集团）教师高培臣将博物馆变为课堂，带领学生“穿越时空”，在青铜器等文物前开启与文明的深度对话。他与团队开发了“七步四课”育人模式，引导学生从历史、化学、美学等多学科角度“鉴赏美”，并借助3D打印、数字建模等科技手段“创造美”。他还将这份对“美”的领悟传播至更多学校，带领学生实现文化寻根与传承，生动诠释了一位教育工作者浓厚的教育情怀。

哈工大深圳校区智能学部辅导员张钰深情讲述了校区智能学部教授、国家级高层次人才张东来科研报国的动人事迹。张东来三十五年如一日，潜心攻关卫星电源控制器这一“卫星心脏”的核心技术，带领年轻团队打破国外技术垄断，让科技成果从实验室走向广阔星空。他以坚定的报国信念为航向，在科研攻关、立德树人的高地上默默耕耘，走出了一条融合家国情怀、哈工大精神与个人理想的鲜明轨迹。