2025模拟联合国气候变化大会·湾区大会开幕 培养青年领袖关注全球气候议题

6月21日，清华大学与联合国教科文组织UNESCO合作主办的2025模拟联合国气候变化大会·湾区大会在南方科技大学附属中学开幕。本次大会致力于鼓励青年学生关注和参与气候变化事务，为有志于了解并深入参与应对气候变化事务的青年人提供深入了解气候变化议题、切身参与体会气候治理的专业性平台。活动为期2天，120多名来自深圳中学、深圳外国语学校、深圳实验学校、深圳高级中学和南方科技大学附属中学等30余所大湾区初、高中的青少年学子齐聚，围绕气候变化的全球挑战展开磋商。

踏上“思维之旅”，探讨人类发展重要议题

2025模拟联合国气候变化大会•湾区大会由联合国教科文组织东亚地区办事处、清华大学气候变化与可持续发展研究院联合主办，深圳报业教育传媒集团、纽青国际、湾区国际模拟联合国大会组委会承办，南方科技大学附属中学协办，中国青少年发展基金会-梅赛德斯奔驰星愿基金，深圳市关爱行动公益基金会•青年领导力基金公益支持。

联合国教科文组织驻华代表处高级顾问李黎，清华大学气候变化与可持续发展研究院传播主管马海晶，深圳报业教育传媒集团总编辑陈励，南方科技大学附属教育集团总校校长、南方科技大学附属中学党委书记、创校校长王佩东出席大会开幕式。

湾区模拟联合国组委会主席柳博表示，今年是巴黎协定达成10周年，10年来，虽然全球气候治理历经风雨，但应对气候变化也成为了世界人民最为关切的时代议题。"在应对全球气候危机上，需要坚持合作共赢和真正的多边主义，也急需有志青年人展现出参与建设一个具有韧性和可持续未来的决心和领导力。"

“模拟联合国大会的魅力在于它不仅是一次学术挑战，更是一场思维的旅程。”王佩东表示，学生们将模拟各国代表以外交官的身份围绕全球气候变化议题展开深入讨论和谈判。她说，本次大会旨在为青年学生提供一个深入了解全球气候变化问题，切身参与气候治理的平台，提升对气候变化带来的社会问题的理解和公共事务参与的愿望和能力。

联合国教科文组织东亚地区办事处主任夏泽翰在视频致辞中谈到，东亚区域办事处将继续支持大湾区青年活动，愿大会开启的青年气候行动专项计划惠及更多湾区学子，赋能青少年成长。

聚焦湾区现状，助力青年提升气候领导力

自2021年起，清华大学气候变化与可持续发展研究院（下称“气候院”）每年都在支持粤港澳大湾区青少年以绿色为纽带，鼓励湾区青少年率先在学习和生活各方面树立和践行绿色发展理念，为未来可持续发展创新解决方案的研究者和倡导者。该院院长李政在视频致辞中谈到，气候院一直致力于将可持续教育融入青少年成长，通过科学普及与实践活动，提升青少年的气候认知和应对能力。

马海晶表示，依托清华大学的多学科优势，她希望能够与全国基础教育能够展开合作，打破学科的学段的壁垒，促进大中小学的教育资源的一体化，共同完成气候教育在理念、倡导、行动指引和创新实验方面的探索。

今年3月，深圳报业教育传媒集团举办了首届2025湾区国际模拟联合国大会，吸引了来自粤港澳大湾区和全国50多所知名学府的大学生和中学生参与。青年学子们围绕着多个国际的热点议题展开了深入的探讨，在学术切磋和观点交锋中，拓宽了国际视野，提升了综合能力，取得了热烈的社会反响。

陈励在致辞中表示，深圳报业教育传媒集团将积极发挥媒体优势，通过多元渠道和创新形式，广泛传播气候变化知识，努力提升广大青少年的绿色发展的胜任力和执行力，助力他们成为兼具全球视野中国情怀和社会责任的新时代青年。她期待代表们通过参会，不仅能显著提升国际视野和跨文化沟通能力，更能深刻体会合作共赢对人类可持续发展的重要意义。

李黎在致辞中提到，本次大会不仅旨在帮助参会学生理解气候变化问题的复杂性，更旨在为学生提供实践机会，培养他们在气候变化治理方面的技能和知识。

趣味联动，在游戏、分享与讨论中推进议题进展

本次大会聚焦三个关键议题，包括公正转型工作计划、财政常设委员会问题及全球适应目标推进。学生代表将模拟各国外交官角色，围绕相关议题进行磋商与谈判，学习如何在多元立场中寻求共识。

会场设置了“气候心声墙”“气候拼图游戏”等互动环节，通过匿名便利贴、团队竞赛等方式增强学生的参与感和体验感。模拟游戏中设有“自然”“技术”“资金”三类行动卡和“沙尘暴突袭”等突发事件，激发团队合作与应变能力。

参会学生纷纷表示获益良多。深圳高级中学学生陈彦霖说，通过准备和参会，提升了逻辑思维与全球治理意识；深圳外国语学校学生牟冠霖则表示，通过角色扮演加深了对国际议题的理解，并锻炼了演讲与辩论能力。深圳贝赛思国际学校学生陈炜杰说：“这场活动不仅让我体会到代表国家参与全球事务的责任，也让我更加坚定成为负责任全球公民的决心。”

（图片由活动主办方提供）

编辑 秦天 审读 白珊珊 二审 王雯 三审 余晓泽