宝安1990内,新蕾小学师生“探秘宝安壁画”

深圳特区报记者 李吉莹 通讯员 彭艳艳 史海涛/文 李科杰 詹犇/图
06-20 18:30

深圳特区报

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摘要

6月19日下午,宝安1990内艺术气息弥漫,宝安中学外国语学校(集团)新蕾小学的师生们在此开启了一场别开生面的博物馆实践课程——“穿越时空的画笔:探秘宝安壁画”。

本次活动由宝安区公共文化体育服务中心-宝安博物馆(筹)与新蕾小学联合策划,旨在让学生们通过深度观展与手工创作,零距离触摸宝安壁画的独特肌理,感悟其承载的厚重历史与璀璨艺术价值。

沉浸观展:壁画里的宝安故事

步入博物馆,“壁彩流芳——宝安壁画主题展”瞬间吸引了孩子们的目光。一幅幅精美的壁画,配以生动的图文解说,系统展示了宝安壁画跨越时空的悠久脉络、鲜明的地域风格以及精妙的制作技艺。

从神话传说到历史人物,从山水意境到花鸟生灵,每一幅壁画都在娓娓道来古老宝安的故事。学生们手持学习任务单,全神贯注聆听,认真记录,求知的小手频频举起,提出充满童趣的见解与疑问。讲解员耐心细致的解答,让现场氛围既热烈又充满探索的秩序感。互动问答环节更是点燃了孩子们的热情,大家争相抢答,在检验学习成果的同时,深化了对宝安艺术瑰宝的理解与热爱。

匠心传承:指尖上的泥板艺术

观展结束后,学生们移步至研学教室,开启本次课程的核心体验——泥板画创作。博物馆研学专员为学生们揭开了泥板画制作的神秘面纱,从选土制泥、打底定型,到线稿勾勒、设色装饰,每一个环节都讲解得细致入微。通过现场演示,研学专员更是将平面的壁画知识转化为立体的创作过程,极大激发了孩子们动手实践的渴望。

在专业指导下,学生们以珍贵的宝安壁画图案为蓝本,开启了创作之旅。他们屏息凝神,小心翼翼地描绘每一根线条,专注地调和涂抹每一抹色彩。指尖与陶泥、颜料亲密接触,不仅锻炼了动手能力和协作精神,更让孩子们在沉浸式的体验中,深切体悟到传统文化的永恒魅力与传承的责任感。

植根沃土:馆校共育文化新芽

宝安,这片历史悠久的沃土,孕育了无数文化艺术瑰宝。宝安壁画,正是镶嵌在历史建筑上的一颗璀璨明珠,以其独特的艺术语言诉说着城市的文脉。

为了让这一优秀传统文化在青少年心中生根发芽,宝安区公共文化体育服务中心-宝安博物馆(筹)与新蕾小学精心策划了此次实践课程。通过“看”(沉浸观展)+“做”(动手体验)的深度结合,有效激发了学生们对传统文化的浓厚兴趣与由衷热爱。

据悉,本次活动已列入深圳市“每周半天计划”课程开发项目。近年来,宝安区公共文化体育服务中心-宝安博物馆(筹)创新“四育并举”模式,通过展览、课程、实践、阵地四大路径深化文教融合,形成“多元互动”的文教融合“宝安样本”。其中,“铁仔山文物图片展”开创深圳“文化遗产普惠民办教育”先河,依托馆藏拓片资源开发的教学案例获国家级奖项。专家与教师共创特色课程,4项课程成功申报市级项目。未来,博物馆将持续发挥其资源优势,为宝安学子乃至全市青少年提供了解历史根脉、感受文化魅力、体验艺术创造的宝贵机会,让文化自信的种子在下一代心中茁壮成长。

编辑 秦天 审读 吴剑林 二审 党毅浩 三审 汤山文

(作者:深圳特区报记者 李吉莹 通讯员 彭艳艳 史海涛/文 李科杰 詹犇/图)
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