新学年开学，南山初中生邱羽墨有点忙，她在同学圈里发布了招募信息，期待吸引更多同学加入AI-Button的AI公益教育平台；又向学校递交了申请，期待获得批准本周五在学校摆摊，宣传她的公益平台和公益理念，以便更多人了解和参与；9月6日前海港湾学校学术年会，她受邀带着小发明“宠物计步器”参展，借此机会，她又顺便宣传了一下自己创办的AI-Button公益平台，现场得到不少同学的关注。

邱羽墨（中）带着“宠物计步器”和AI-Button公益平台亮相前海港湾学校学术年会，右二为深圳荟同学校中方校长邹炎汉

中学生提供公益解决新思路

AI-Button的创建者，其实是一个刚刚升入8年级的13岁在校中学生。邱羽墨介绍，自己创建的这款AI-Button公益教育平台开学期间已正式上线，面向用户开放注册，它集学习、公益和社交于一体，可以提供24小时在线的AI学习助手，协助学习和复习。

“究竟什么样的学习工具好用，可能最懂学生的是我们自己。” 邱羽墨说，“有时候，老师家长推荐的，反而增加了我们的压力，其实，学生需要的学习工具很简单，我和同学们在复习备考、阅读文章的时候，就特别希望有个学习伙伴提问题，帮我们巩固一下重点，不懂的时候还可以随时请教。”

记者尝试发现，打开AI-Button，学生们只需输入想要复习的资料，AI私人学习助手便会快速提炼出重点，发出反向提问，还能根据学习资料，准确回答学生的提问。同时，AI-Button设计了简单巧妙的鼓励机制：平台鼓励学生们赚取“扣贝”，比如，积极参与公益活动、支持公益项目、结合社交传播都可以“赚到”平台的“扣贝”积分，然后，再凭借“扣贝”更好地使用基于AI的各种高级功能。而该平台的独特之处就在于此，它不局限于助学，还融入了公益到学习过程中，使之成为连接校园公益与社会公益的纽带。

幼年乐善好施萌发公益梦想

邱羽墨回顾，自己从6岁开始学习编程，7岁做出一款小游戏，还吸引了不少付费用户参与；2022年底，初次体会生成式大模型，让她见识到了新一代AI带来的改变世界的机会。于是，自2023年初开始，她便在AI辅助下编程，喜爱宠物的她，很快就用自己从未学过的Flutter/Dart编程语言，做了一款宠物健康计步器，还在学校科学展上获奖。

她与公益结缘则更早，邱羽墨4岁时，幼儿园组织了一次六一义卖，幼小的她摆摊义卖鲜榨果汁，将收入捐给了孤儿院。从此，她开始关注公益活动，一有机会就参与其中。10岁时，邱羽墨得知“99公益日”这天，腾讯会通过配捐鼓励，以此释放个体公益的力量，于是，她选择每年在网上微店义卖自己手工制作的水晶泥，再将义卖收入投入“99公益日”项目。13岁生日时，邱羽墨将留了3年的长发剪下来捐给了癌症儿童。转眼坚持了快4年，直至今年开学前夕，她惊讶地发现自己随手写的AI-Button学习小工具颇受同龄人欢迎，为此，决定用AI-Button来影响更多学生群体，放大对“99公益日”的宣传和支持。

招募同学协同推进项目开发

但一个很现实的问题是，“做个自己用的小工具”和“将工具平台化给更多用户使用”，其工作量相差不止百倍，为此，邱羽墨期待能组建一个更完备的技术和宣传团队，继续推动迭代开发和产品优化。

邱羽墨向同学们介绍AI平台和公益理念

“刚和腾讯公益的对接哥哥开了个腾讯会议，请教了一些关于审核和宣传的建议，他们非常支持”，邱羽墨说，“我还厚着脸皮请求了一些赞助小礼品，想在校园宣传的时候吸引更多注册AI-Button的学生积极参与公益。”

腾讯公益相关负责人刘琴了解到AI-Button公益平台后，也十分感兴趣。她他表示，该平台结合了最新的生成式大模型技术，将学习需求与公益进行了紧密结合和设计，实现了学生发起、学生参与、学生受益的多重目标，有助于提升学生对社会责任、个人社会价值的理解。

“接下来还有很多想要做的，只是8年级课业压力可能更大了，希望能招募到更多的同学加入项目，尤其是编程的同学，把团队的力量发挥起来。另外，AI目前还是有一些幻觉和记忆的问题，对中文理解也不太给力，期待能有越来越‘聪明’的大模型可以用上。”在邱羽墨的规划中，AI-Button要进一步提升在中学生中的影响力，同时与学校、企业和社会组织深度合作，增强社会公益意识，让更多学生受益。

（原标题《南山13岁中学生创办AI公益学习平台AI-Button》）

编辑 葛墨含 审读 吴剑林 二审 周梦璇 三审 陈晨