最近，深圳翠园中学又出大事了，这回不是足球，是艺术创客。

去年12月底，广东省“中小学应用美术特色教学与创作实验基地”、深圳市“中小学创客实践室”、罗湖区“文章应用美术教学与创作工作室”同时在翠园中学的创客艺术实践室揭牌。

主持这一创客艺术实践室的是美术老师文章，在她的带动下，剪纸艺术风靡全校，学生们把剪纸艺术变成各类剪纸创意产品，不仅走进福利院、走进U站，还走进大运会和外国专家的视野，他们将创意变成产品推向市场。

先来围观文章老师，有才气、有想法，颜值还很高：

说到剪纸，通常脑补的是这样的画面：

然而，翠园学生的作品却让小通君脑洞大开：

扑克牌

54张动漫剪纸扑克牌都不带重的

杯 垫

 台 灯

 魔 方

笔筒 鼠标垫

手机壳

变色杯

这不是一个普通的杯子，把烧开的水倒进去就是见证奇迹的时刻

不仅如此，剪纸文化已经渗透到翠校园生活的方方面面，成为翠园独特的标签和亮丽的名片。

厕所标识

募捐箱

翠园学子每周都走进福利院进行服务和募捐，用的就是这箱子。

无人机

文章老师介绍，创客艺术实践室目前拥有激光雕刻机、3D印画机、韩式摇头烫画机、印杯机等先进设备，所以，以上所看到的产品都是在创客艺术实践室制作完成的，完全不需要靠某宝代工。

值得一提的是，这些作品全部都是翠园学子纯原创的作品，学生们能够不断迸发灵感和创意是因为发自内心的热爱。

文章老师说，她希望让孩子意识到，剪纸不仅有传统的技法，也有年轻人的新玩法，而比创新技法更重要的是创新思维。“剪纸其实离我们的生活很近，把平面的剪纸转化成日常的生活用品，学生们会对自己的作品更有认同感，会持续释放创新的动力，自然也就乐在其中。”

翠园中学校长韩冬青对小通君说，学校目前形成了科技联盟社、文学社、剪纸社、天文摄影社等数十个特色鲜明的社团，翠园中学的创客实践正是以丰富的社团组织为基础，实现艺术创客和科技创客“双翼发展”。

事实上，作为艺术创客教育的重要模块，翠园中学的剪纸教学已经开展了5年多，在大运会期间，翠园师生创作了一批运用动漫夸张变形手法，将运动会参赛项目与中国戏曲人物融合的人物形象，做成挂饰装扮U站，做成扇子送给外国选手，据说歪果仁爱不释手。

2011年，美国桑顿学院的师生走进翠园的剪纸课堂，就露出了“我伙呆”的表情：

来源 深圳特区报

编辑 刘思敏