19日，“新时代·新学校·新样态：新样态学校2019学术年会暨盐田教育高质量发展论坛”开幕。论坛举办期间将发布两项重要的物化成果——《盐田区面向未来教育的学习方式变革行动方案白皮书》和“新样态学校盐田主张”。前者是今后一段时间盐田区推进“课堂革命”的教学指南，将对盐田教育品质提升产生重要影响；后者则是新样态学校联盟建立两年多来的第二次集中观点发声。

本次论坛由中国教育科学研究院基础教育研究所、盐田区教育局主办，盐田区教育科学研究中心承办，为期两天，安排了两场主旨论坛和六场新样态课程专题展示。来自全国16个省、市、自治区的800多名教育工作者齐聚盐田，带着他们对新样态学校发展的新理念、新成果，深入开展交流与沟通，分享优秀实践案例，为盐田教育高质量发展建言献策。

新样态学校旨在去功利化，反对各种非科学、反教育的行为，突出“有人性”“有温度”“有故事”“有美感”的“四有”特征。据介绍，盐田区在推行新样态学校建设中摸索出一套行之有效的独特经验。在理念认同的基础上，对内有区域层面的整体推进、典型示范和学校层面的全面实施、突出重点；对外则搭建平台、交流宣传，以内外互动、上下联动的系统性思维推动区域新样态学校实验区建设，推出了“四有杯”教师综合素养大赛专项课题等项目。“新样态”已经成为盐田教育的新名片。

以新样态学校为抓手，通过以点带面，以校带校，典型引路，整体推进，全区教育呈现高质量发展态势，先后荣获全国教育“两基”工作先进区、“全国义务教育发展基本均衡区”、“广东省教育强区”、“广东省推进教育现代化先进区”等一系列荣誉称号。此外，在教育部公布的2015-2017国家义务教育质量监测报告中，盐田区义务教育优良率名列全省前列，荣获深圳市 2018 年高考综合绩效第一名。

编辑 陈冬云