美国大学需要有创造力的人才

哈佛、耶鲁这些名校是很多学生向往的地方，这些名校喜欢什么样的学生？和成绩相比，学生的个性、潜力与业余爱好似乎更为重要。

成绩好是必备条件，突出的个性也必不可少。对中国学生来说，“课外活动”这个词既熟悉，又陌生。在美国，“课外活动”通常是指学生们在学校之外参加的各种能够显示兴趣和未来职业规划的活动。这些活动需要积极行动——像看电影、听音乐会这样的消遣，显然不能作数。

事实上，美国大学除了看重学生的成绩，也对他们是否有“业余爱好”感兴趣。“大学更欣赏能积极利用课余时间的申请人。”西贝尔说，“无论是参与广告宣传活动的正式实习，还是为父母的朋友做助理整理信件，这些经历能反映出学生是如何把所学的技能和知识运用到实际中的。”

业余爱好：进入美国大学的敲门砖

西贝尔指出，面试时，大学更倾向于录取能让人出乎意料的学生，喜欢那些有趣、充满活力的学生。“无论是创建博客、开办公司、摄制电影、录制歌曲，还是举办科学展览，学校都会重视个人的努力，因为这些活动能显示出学生具备领导潜力。”

“学生们做了什么，真的没什么特别的关系。”西贝尔说，“我们考量学生的实习经历时，真正想要了解的是学生确实做了额外的工作，他们真正参与了与自己热爱的事有关的工作。我们没有确定的要求，所以不会仅仅根据他们的工作职责就偏爱某一个学生。我们把学生当作个体来看待，会关注他们的方方面面。”

事实上，申请美国大学的学生中，很多都有出众的G.P.A。和考试成绩。简历和申请书中的专长会帮你脱颖而出。难怪《纽约时报》会发出这样的感慨：“不管是参与实习、参加俱乐部活动，还是周末在生日派对上演出魔术，花些时间做你喜欢的事情吧。无论你的兴趣和爱好有多古怪，它们都可能最终助你一臂之力。”

社区服务和俱乐部为申请大学“加码”

无论是录取竞争激烈的美国名牌大学还是普通大学，社区服务在学生的履历中都是必不可少的一部分。在哈佛2015年录取的学生中，78%的学生从事了社区服务。

许多学校希望看到学生每年在社区服务中贡献的时间不低于50小时；而对于社区服务的选择也是多种多样的。比如你喜欢打棒球，那你可以去给小球队做助理教练；你喜欢弹钢琴，那么可以去欠发达地区义务教授钢琴课程。

更重要的是他们对个人的兴趣有多么热衷，而不是他们关注的是什么问题。学生们真的在乎他们参与的活动，并且积极参与其中，这就够了。

来源 信德文化