6月3日，首届“深圳十大‘10 后’诗人”颁奖典礼暨诗歌朗诵会在深圳市福田区儿童图书馆香蜜分馆举办。活动由福田区新时代文明实践中心、福田区图书馆、福田区儿童图书馆香蜜分馆、福田区艺文儿童文学院主办。“中国小诗人培养计划：诗歌书房公益讲座”由著名诗人周瑟瑟老师主讲，2021－2022年度“诗歌书房”系列活动征稿期间，共收到1700多首孩子的诗，经过多轮评选，最终有10名作者荣获首届“深圳十大‘10后’诗人”荣誉称号。

首届“深圳十大‘10 后’诗人”荣誉称号的名单现场揭晓，他们是龙岗区智民实验学校刘静荷、深圳方方乐趣中英文学校周子艺、福田区教育科学研究院第二附属小学高晨洋、坪山区同心外国语学校朱雨晗、深圳南外（集团）华侨城小学何筱柚、福田区美莲小学李博阳、福田实验集团侨香校区林明琪、福田区荔园外国语小学（香蜜湖）黄碧琳、深圳外国语小学薛元霖、深圳中学梅香学校小学部叶睿芯。

福田区引进的文化名人、著名童话作家、诗人、画家周艺文，著名诗人、评论家、《中国当代诗歌年鉴》主编周瑟瑟等嘉宾出席了当天的活动，并为获奖的小诗人颁发了获奖证书、奖杯与奖品。

周艺文致辞祝贺获得首届“深圳十大“10 后’诗人”荣誉称号的小诗人，他说：“诗歌开启了孩子奇妙的人生旅程，通过写诗可以成为更优秀的人，诗的世界是真善美的世界，每一个写诗的孩子都是特别美好的孩子。福田区儿童图书馆香蜜分馆、福田区艺文儿童文学院主办的‘诗歌书房’系列讲座培养了一大批热爱诗歌的孩子，孩子的诗在我们的公众号上发出来时就获得了大家的喜爱。孩子们的诗充满了奇妙的想象，那是成年人根本无法写出来的诗，是属于孩子们的诗。孩子们以诗的语言与想象写下了深圳这座城市的繁华与现代化，写下了他们的美好生活。我相信孩子们还会写出更多更好的作品。”

周瑟瑟在给孩子的诗歌教育过程中，总结了一套行之有效的方法。他在接受记者采访时说：“每一个孩子都是神奇的诗人，但要我们去激活孩子身上天然的诗意。写诗是一件有趣的事，不要把孩子写诗看成是一件多么困难的事，只要掌握了方法，其实孩子写诗是非常愉快的事，并且孩子越小越容易进入诗歌语言的游戏状态。首先，要做到有趣与好玩，如果不好玩就不必写诗，要让孩子体会到写诗的快乐，痛苦不属于孩子；其次，孩子写诗是一种语言游戏，以语言游戏的方式引导孩子来写诗，诗的语言是孩子对节奏的天然感受，是孩子自由想象的体现，更是与孩子语言表达的紧密结合。孩子要先说诗，尤其是对于还不认得太多字的孩子，家长可以将孩子平时说出的有诗意的话及时记录下来，家长要做有心人，引导孩子沿着诗的想象不断说诗，然后再过渡到写诗；第三，孩子写诗一定要强调写孩子自身的真实感受，我反对孩子写虚假的言之无物的空洞内容，孩子看到的与想象到的或许就是最好的诗。希望孩子们掌握说诗与写诗的方法，在诗的生活化与游戏化中享受诗的快乐，成为一个充满无限诗意想象的人。”

关于这些热爱诗歌的孩子的情况，周瑟瑟介绍说：“这十位获奖的孩子6至10岁，有的孩子是第一次尝试着说诗与写诗，他们的语感非常好，能准确捕捉到孩子自己的生活中发生的诗意，符合6岁孩子的特点，诗的表达特别活泼生动，节奏明快，想象丰富，这些诗读来令人愉悦。有的孩子阅读量惊人，喜欢写古诗，这也是‘10后’孩子热爱传统文化，更加多元化发展的体现。”

一场展现自我、超越自我的诗歌朗诵活动

在颁奖典礼现场，获奖的“10后”小诗人朗诵了自己的诗歌，他们清澈幼嫩的童声给诗歌插上了腾飞的翅膀。“我是第一次在观众面前朗诵自己写的诗，感觉不一样，就像自己养的小鸟飞上了天空。”深圳坪山区同心外国语学校朱雨晗说。

这是一场展现自我、超越自我的诗歌朗诵活动，到场的每位孩子在舞台上都成为最瞩目的小诗人，为读者带来了一场诗歌盛宴。在每一位小诗人朗诵完后，观众都会给予热烈的掌声，为他们喝彩。更有家长表示，能在现场听到小诗人声情并茂的朗诵，让自己孩子也有了诗的种子的萌动。

编辑 姚静霞  二审 麦苗茵  三审 张蕾