晶数据｜深圳“空中课堂”原来是这样的，初中生满意度比小学生高近4个百分点

2月17日，深圳674所义务教育学校同步开启“空中课堂”在线教学，当天，在全市多个在线教学平台中，1.36万名教师，近59万学生使用了腾讯课堂开展在线教学。“空中课堂”已经开学3周了，通过数据发现，师生上线率普遍达90%以上，部分区近九成学校以腾讯课堂为主要教学平台，初中生比小学生学有所得多了近10%，满意度也高了4个百分点，更多发现跟着“晶数据”一起还原深圳“空中课堂”吧！

随着网课的进行，教师和学生开始适应网上学习，上线率逐渐增加，各区普遍达90%以上。

在线教学第一周，福田区线上教学全区义务教育阶段中小学共106所学校（校区）参加，在线学生近10万。

图片来源：福田教育微信公号

龙华区线上教学第一周，8千多名教师参与教学，15万多名学生在线学习。

数据显示，各区的在线人数都比较理想，在线教学第一周，南山区在线教师共21959人次，线上学生总数共486486人次；宝安区4-6年级日均在线学生11.3万人，7-9年级日均在线学生7.2万人；盐田区学生在线率在92.15%-97.29%之间，教师整体在线率区间为88.86%-90.68%，学科教师按课程上线指导率100%；坪山区学生平均在线率95%以上。2月23日，大鹏新区全区共674位老师参与在线授课，13717名学生加入在线学习，学生出勤率达98.17%。

截至3月2日，罗湖区99.3%的小学教师参与了线上教学，1-9年级学生共有10万余人参与线上学习。

根据各区教育部门收集的数据显示，前期部分教师和学生未参与线上的原因，客观上主要集中在网络卡顿、操作不熟练等问题。对于教学中出现的这些问题，深圳市教科院组织了11个教研组，全面深入调研攻关，各区也都及时了解跟进，并全力解决。

在具体执行过程，各学校按照教育行政部门要求，组织老师采用多个教学平台（至少一主一备）支撑，保障教学的顺利进行。目前，大部分学校以腾讯课堂为主、兼顾企业微信、QQ、阿里钉钉、CCtalk等其他直播平台。

盐田区所有学校已建立起“一个全覆盖（微信群或QQ群）、一个主推平台（腾讯课堂）、多个备用平台或方式协同教学”的技术机制，有87.5%的学校使用腾讯课堂平台，100%的学校使用QQ群、微信群作为保底的在线教学方式。

自义务教育阶段线上教学启动以来，龙华区使用企业微信的学校占全区义务教育学校的87.5%，使用了腾讯课堂的学校占57.5%。

同时，各学校也做好了利用多个平台配合教学的准备，龙华区部分学校采用深圳教育云、洋葱学院、Microsoft Teams、中国大学MOOC慕课、百度网盘等平台开展辅助性教学，还有学校通过学习强国进行在线教学活动等。

在线上课主要采取直播、录播形式，2月28日，在市教育局对全市义务教育阶段学生进行不记名在线问卷调查中，关于授课主要方式的问题，初中阶段，超半数教学采用直播，其次是直播+录播，仅少部分采用录播，占4.74%。

小学阶段采用直播+录播占比最多，直播形式也相差不大。

教师还通过采用班级QQ群、微信群等形式开展辅助性教学，为学生进行学习指导或疑问解答，批改作业。

深圳“空中课堂”整合了国家课程资源（如国家网络云课堂）、广东省课程资源（粤教翔云数字教育平台）、区课程资源、专业机构的课程资源（如央视频APP、学习强国APP、智学网、学科网、学而思等），部分区还组织区内学科骨干教师开发了大量课程，为学生提供了优质的线上课。

2月17日到21日，南山区师生在线阅读数近8万次，学科资源点击数近30万次，精品微客浏览次数近百万次，名师天天在线点击次数80余万次。（不含1-3年级）

2月17日到20日，龙岗区义务教育阶段开设课程256节，课程总播放量达470万人次，平均每天超过100万人次参与学习！  在精选内容的基础上，学校还引导教师基于学生学习水平、偏好等学情，积极探索游戏化、项目化、主题化等新型教学模式，编排“直播+小组讨论”等多元课程模式。

南华小学学生“疫情防控居家在线学习”主题项目

除了创新文化课，学校还为学生们规划了亲子交流、了解时事、家务、美育的时间，生命教育、素养课程、劳动教育、爱国教育等纷纷走进课堂。

针对这些丰富的线上教学安排，市教育局的调查结果显示，大部分学生认为学有所得，初中阶段，近八成学生表示在线学习学有所得（含非常有收获和有收获），仅1.07%表示无收获。

小学阶段，近七成学生表示学有所得（含非常有收获和有收获），表示无收获的1.54%。

为进一步保护学生的身体健康和视力，严格要求学校安排体育锻炼和眼保健操，市教育局的调查结果显示，小学、初中基本都安排了，仅少部分未落实到位。

关于学生对在线教学满意度的问题，市教育局的调查结果中显示，初中阶段，满意度达95.16%，只有4.83%表示不满意。

小学阶段，学生的满意度也达到了91.38%，表示不满意的占8.62%。

在各区的教学满意度调查中，福田区学生对教学效果的满意度达100%，其中日均非常满意36496人，占38.7%。同时，学生对上课方式的满意度为98.8%，对作业的总满意度也达100%。

龙华区各校的线上教学效果整体也较好，选择基本满意及以上的学校达到全区学校的97.65%。而学生对作业布置选择基本满意及以上的学校达98.82%，学生对上课方式基本满意及以上的占比97.65%。

罗湖区开学两周后，从家长、学生端的调查统计来看，教学效果满意度为93.6%，在线教学整体满意度达96%。

宝安区线上教学两周后调查显示，4-6年级教学满意度93.44%，7-9年级教学满意度92.07%。

线上教学第一周，盐田区调查也显示，学生对教学效果、上课方式、作业的整体满意度高，没有出现“不满意”现象。其中“非常满意”达到了接近30%，“基本满意”的就有70%以上。

老师方面也比较认可在线教学这种形式，在普通高中在线教学实施一周后，市教育局开展的关于疫情结束后是否愿意继续使用在线教学的问卷调查结果显示，50.48%的教师表示支持。

（晶报供稿）

编辑 杨飘